那晚散步，她跟我分享了一件事。
她最好的朋友、閨蜜、班長(zhǎng)大人，今天又玩危險(xiǎn)游戲了。
在追趕一個(gè)男生的過(guò)程中，男生摔了一跤，此時(shí)好朋友就站在男生的身后。她說(shuō)像是被推倒的。男生也認(rèn)為自己是被推倒的。
于是男生將班長(zhǎng)大人告老師了。老師便將班長(zhǎng)大人請(qǐng)到了辦公室。
她說(shuō)好朋友是這么告訴老師的：他是自己摔倒的。他摔倒的時(shí)候，我就站在他的身后，他就以為是我推的他。
我問(wèn)：后來(lái)呢？
后來(lái)，老師就沒(méi)說(shuō)什么了。她就笑嘻嘻的從辦公室出來(lái)了。
“媽媽，我覺(jué)得老師有點(diǎn)偏心X（她指她的好朋友）”?
“為什么呢？”我問(wèn)。
因?yàn)槲铱粗杏X(jué)也是她推倒的男生。下課后我問(wèn)了那位同學(xué)是不是我好朋友推的他。他說(shuō)是的。我心里非常憋悶，因?yàn)槲抑牢液门笥训男愿?，非常的硬，她一定是不?huì)去道歉的。所以，我就代替她向那位男生道歉了。
聽(tīng)完我非常非常的震驚！真的，完全出乎我意料之外的震驚！
我努力的整理我的思緒，要從哪里開(kāi)始引導(dǎo)她。我覺(jué)得我的知識(shí)儲(chǔ)備非常的匱乏，越來(lái)越匱乏，在她人生中的很多時(shí)刻我竟然無(wú)從引導(dǎo)。
我冷靜了一會(huì)兒。對(duì)我的孩子說(shuō)：首先，你是一個(gè)非常非常善良的孩子。你擁有一顆非常非常柔軟的心。然后，我說(shuō)，媽媽要再次向你表達(dá)的是：你和X都是獨(dú)立的個(gè)體，你是你，她是她，雖然在老師在同學(xué)，在很多很多人的眼里，你們是非常要好的朋友，干什么都在一起。你們一起擔(dān)任著班上的重要職務(wù)，執(zhí)行著很多老師指派的任務(wù)。但是你們永遠(yuǎn)始終都是獨(dú)立的個(gè)體。你代表你自己，也只能是你自己。
我猶豫要不要直接了當(dāng)?shù)母嬖V她，她不應(yīng)該道歉。我問(wèn)：“你道歉后，那位男生怎么說(shuō)呢？” “他說(shuō)沒(méi)關(guān)系，后來(lái)這個(gè)事情就過(guò)去了，大家 又還是一起玩了?！?
“本來(lái)，大家就總把你們放在一起看，無(wú)論X做什么事情，似乎你們都是一起做的。如果你再替她道歉，同學(xué)會(huì)不會(huì)更加覺(jué)得這件事情，她的行為是你和她一起默認(rèn)的?！?我說(shuō)，盡量讓自己委婉，但是又害怕她不夠深刻的明白?！澳阋涀?，你永遠(yuǎn)是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。你只用也只能代表你自己！你只需要代表你自己！” 我再次強(qiáng)調(diào)。
“我就是心里也非常的憋悶，我知道她是不會(huì)道歉的。她性格太硬了?！痹谖铱磥?lái)這不光是性格硬，也是一種心機(jī)吧。
“還有，她做錯(cuò)的事情，當(dāng)然我不知道她有沒(méi)有推。如果因?yàn)檫@件事，男生不再跟她玩了，這也是X她自己要去承擔(dān)的結(jié)果，不需要你來(lái)承擔(dān)，跟你沒(méi)有關(guān)系?！蔽腋杏X(jué)我委婉不起來(lái)了。心里還是有點(diǎn)生氣的怒火和無(wú)奈。
“我覺(jué)得老師是非常偏心X的” 孩子說(shuō)。
“那你會(huì)因此而難過(guò)或者失落嗎？”?
“我才不會(huì)，因?yàn)槔蠋熎珢?ài)她，會(huì)讓她做很多很多事情。我可不想做那么多的事情”?
哈哈哈哈。聽(tīng)到她不因老師的偏頗而失落，我的心總算緩和了一些。
“后來(lái)，老師在課堂上還是批評(píng)了那個(gè)男生，他因?yàn)橐粋€(gè)什么事情講話，老師說(shuō)他喜歡撩撥別人，還告狀說(shuō)別人要搞他?！?/p>
“哦，是嗎？那老師是有點(diǎn)偏心了”?
老師沒(méi)有親眼見(jiàn)到當(dāng)時(shí)的情景，沒(méi)有喊兩個(gè)同學(xué)去試圖分辨事實(shí)，只用她自己的判斷，用學(xué)生的一貫行為和個(gè)人的喜惡來(lái)處理孩子的問(wèn)題，并且武斷的做出評(píng)判，有失師德。
這件事，在我心里縈繞了好幾天，后來(lái)在給孩子爸爸分享時(shí)。她爸也非常震驚。
她為啥要道歉，為什么要替別人承擔(dān)錯(cuò)誤。
她不應(yīng)該道歉！
事后想，或許我應(yīng)該直接了當(dāng)?shù)慕趟翰灰狼赴桑?/p>
