? 今天是第一天，六點(diǎn)起床對(duì)我來說不是問題，寒窗早起苦讀這么多年了，前段時(shí)間又被學(xué)校組織班委們集體晨跑了一個(gè)月，早就習(xí)慣了。不過今天起來，我還是要高歌一曲涼涼送給大家。
? 起來刷牙洗臉后，我才發(fā)現(xiàn)沒地方給我提供練習(xí)。寢室不現(xiàn)實(shí)，學(xué)校又?jǐn)嗑W(wǎng)，我敢在寢室里那么早朗讀英語會(huì)被打死。自習(xí)室沒開門，食堂叔叔阿姨在干活，食堂空蕩蕩，我去那里坐不太好吧，去操場(chǎng)更不現(xiàn)實(shí)，黑燈瞎火加上寒風(fēng)狂作，還要我安安靜靜老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)英語，怕是活在夢(mèng)里。
? 靈機(jī)一動(dòng)，跑去了校門口的網(wǎng)吧。感受到如春風(fēng)撲面而來的暖氣，默默為這家網(wǎng)吧點(diǎn)贊，不枉費(fèi)我這么多室友天天去你這簽到通宵。
? 網(wǎng)管盯了我半天，我跑去樓上一個(gè)安靜角落坐著，scalers開始上線講課。首先聽一遍錄音，標(biāo)出你值得注意的地方。我覺得我每一句每一字都要去畫，昨天晚上啟動(dòng)儀式斷斷續(xù)續(xù)的聽完了，當(dāng)晚沒有去預(yù)習(xí)，沒有一個(gè)一個(gè)單詞去查音標(biāo)。還在忙其他事情，寢室晚上十二點(diǎn)要關(guān)燈睡覺了，不可能熬夜去查音標(biāo)。是我自己給自己找了借口偷懶了吧，當(dāng)時(shí)覺得非常重要的話，我應(yīng)該蹲在寢室門口借著洗手間的燈光，一段一段去查，也能查完。
? 聽完第一遍后，老司機(jī)scalers君問我們所有人一個(gè)問題：你在聽的過程有沒有走神？有的請(qǐng)回復(fù)：1。頓時(shí)，群里1刷的飛起。我也是，好幾次發(fā)現(xiàn)自己走神，神游四海八荒。這是我們練習(xí)英語遇到的第一個(gè)問題，當(dāng)我們想學(xué)習(xí)點(diǎn)什么的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思想跟身體達(dá)成不了一致，自身狀態(tài)跟不上，注意力飄散，走神。這個(gè)需要刻意練習(xí)，去注意。
? 第二遍，強(qiáng)行跟讀。我內(nèi)心深處是拒絕的，臥槽，勞資音標(biāo)沒有，大多都不認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)的不確定，又不會(huì)連讀，你要我強(qiáng)行裝逼，這不是要命嗎？為了學(xué)好英語，我照做，當(dāng)復(fù)讀機(jī)跟著scalers君，讀著讀著，就放棄了。scalers是熟悉這篇文章的，我是不熟悉的，我跟讀需要聽他的發(fā)音，大腦接收到信息，再進(jìn)行反饋，自己再發(fā)音。我中途需要時(shí)間完成這個(gè)過程，當(dāng)我完成的時(shí)候scalers君又進(jìn)行下一項(xiàng)了，疲于奔命。讀了幾句后放棄了，跟讀緩不過氣來，這就是沒有預(yù)習(xí)的下場(chǎng)。
? 第三遍是自己獨(dú)立朗讀，注意節(jié)奏。我直接選擇放棄了，我在公共場(chǎng)合放不開自己，靜靜著群里的語音消息刷屏。朗讀過程中，人沒有了參照物，容易驚慌失措，沒有安全感，太多的不確定性和自我懷疑。導(dǎo)致我們迫切需要某些技巧之類的東西，使我們快速跳過這個(gè)尷尬的過程：我不會(huì)讀，我讀不好，我口音很重……但是這玩意沒技巧，縱觀我們求醫(yī)學(xué)英語多年的歷史，所謂的幾個(gè)技巧幾天讓你如何如何英語牛逼起來的課程，只是一場(chǎng)狂歡，授課的掙到錢，求學(xué)又得到一碗雞湯。
? 我在知道scalers君前，已經(jīng)有個(gè)大概得的學(xué)習(xí)想法，如果去做肯定能學(xué)好，可我太迫切了，我承受不了那樣的痛苦。用逆向?qū)W習(xí)英語法的真的有些痛苦，你花十分鐘或者二十多分鐘，你才將一句英語消化完，那一篇文章，我需要多久？！那一年下來，我學(xué)會(huì)了幾篇？
? 這種焦慮也轉(zhuǎn)移到了對(duì)這場(chǎng)活動(dòng)身上，一個(gè)月一篇，一年十二篇？！那我學(xué)好得什么時(shí)候，我……對(duì)時(shí)間充滿了焦慮。同時(shí)也明白，嘗試去做一下，總比什么都不干，一天到晚的焦慮要好很多。
? 跟著scalers君學(xué)英語，這是我這輩子最后一次學(xué)啦，學(xué)不好這輩子就放棄英語。就當(dāng)我加入了一次傳銷，接受了洗腦，做著一夜暴富的白日夢(mèng)。
? 無戒365挑戰(zhàn)營(yíng)
