今天在幫外甥女辦小升初的事情，忙活了一天，總算是有些眉目。

學(xué)習(xí)方面自然是沒有把進(jìn)度推開。

不過，也沒有閑著，我做了兩件事：

1. 不斷復(fù)述college life vs. high school life；

沒有背，就是不斷復(fù)述；

當(dāng)然啦，這個動作接近于背了，之所以接近背誦就是因為口語不好，如果口語好，那么可以圍繞核心詞，核心信息說出很多不同的話，如果是中文，那我可以說一天。英文卻不行，所以既然不行，那就背吧。背多了，熟練了，自然能用的句子就多了。

2. 把閱讀課上的生詞記錄完畢。

這為反復(fù)復(fù)習(xí)生詞作好了準(zhǔn)備。我可以分每20分鐘為一個生詞復(fù)習(xí)時段，快速這些生詞本身就通過故事構(gòu)建在記憶宮殿中，然后再通過反復(fù)見面，加深印象。