一：主題
《亂七八糟的魔女之城》由義馬市第四小學(xué)的張紅紅老師帶來，她鏗鏘有力的聲音以及循循善誘的引導(dǎo)方式，還有那充滿魔力的故事，把孩子們都帶入了一個魔幻之城！
二：故事情節(jié)
故事是從一封信開始的。有一個王子，他不小心去了亂七八糟的魔女之城，由于里面太亂，他找不到回家的路了，就寫了封信向別人求救，這封信正好被一只小鳥送到了公主的手上，公主看了信以后，下定決心要把王子救出來！
公主帶上了她的工具，出發(fā)去救王子?？墒?，大門是關(guān)著的，必須找到鑰匙，才能打開門，鑰匙藏在了其中一棵樹上，這棵樹有一個特點：樹上結(jié)著蘋果、蘋果、梨，蘋果、蘋果、梨，鑰匙就在樹尖上。我們班的同學(xué)經(jīng)過一棵樹一棵樹的比對，找到第二棵樹的時候，就找到了鑰匙，他們很興奮！
接著，要做選擇題了。在公主的面前，有很多條路，公主到底該走哪一條路呢？如果走錯的話，就會遇到怪獸。經(jīng)過認(rèn)真的比對，有那么一條路，是公主要找的路，路的特點：粉色、藍(lán)色、白色，粉色、藍(lán)色、白色！小朋友們也找到了，他們很激動的期待著往前走！
還真是，怕什么來什么。我們害怕怪獸，結(jié)果還真遇上了呢，怎么辦呢？我們要學(xué)會勇敢，不能總是害怕，害怕是解決不了問題的。在公主聰明的帶領(lǐng)下，同學(xué)們也勇敢的給怪獸找到了他指甲的顏色染料?？粗闹讣?，怪獸高興的笑了，幫助我們的小公主走過了峭壁！
問題又來了，有三只小猴被追出來了，他們想要回到自己的位置上去，公主能幫助他們嗎？在班上，小朋友們看著猴子，不自覺的說出了小猴子的排布規(guī)律：倒立、倒立、盤子，倒立、倒立、盤子。又快又準(zhǔn)的給小猴子找到了他們的位置！
走了一會兒，看見河上有三座橋，橋下是一群張大嘴巴的鱷魚。如果走錯路的話，會被鱷魚吃掉，可是勇敢的小公主她并不害怕，也沒有退縮，她看了看旁邊，地上有星星圖片和月亮圖片，她經(jīng)過觀察，找到了正確的路，借助星星圖片和月亮圖片走過了橋！
終于走進了城堡，可是門口放了些亂七八糟的東西，得把東西歸類，同學(xué)們很快的就找到了這些東西該放哪里。然后找到了王子！
聰明勇敢的小公主把我們的魔女也打扮得漂漂亮亮的，王子帶著他們，一起高高興興的回了南國，他們成為了好朋友！
三：我的反思
1:在給一年級的同學(xué)上課的時候，可以適當(dāng)?shù)募狱c童話故事，來激起他們學(xué)習(xí)的興趣；
2:上課的時候，給他們足夠的時間來表達自己的思想；
3：課堂氣氛對于整節(jié)課來說，非常的重要，一定要調(diào)整好自己的上課狀態(tài)；
4:不斷改進自己的教學(xué)方法，找到適合學(xué)生的教學(xué)方法！
