近日，我無意間看到一篇文章“我們到底為什么要工作”，閱讀量16萬+，其內(nèi)容的80%出自稻盛和夫《干法》一書中的章節(jié)原文。我讀過這本書，從拆書分享的角度看，我認(rèn)為是極好的，但是從頭到尾沒有提及這本原著又是非常不道德的。
自然，我也重新考慮了這個(gè)問題：為什么要工作？
1.工作拿起槍指著你的頭，逼迫你好好工作，解決活下去的問題。
鄧小平同志，他老人家應(yīng)該家喻戶曉，無人不知吧？提出的“改革開放”、“一國兩制”政策理念，影響了中國乃至世界。“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！边@句話，他說的。
生產(chǎn)力本質(zhì)是具有勞動(dòng)能力的人和生產(chǎn)資料相結(jié)合而形成的改造自然的能力；科學(xué)技術(shù)則是提升生產(chǎn)效率的手段，這兩者結(jié)合助推的是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
綜上，工作是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α?/b>
以最近熱播的抗日神劇中經(jīng)常出現(xiàn)的蒸汽火車為例，向前行駛的蒸汽火車是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，通過用煤燒水，使水變成蒸汽，從而提供火車運(yùn)行的動(dòng)力，這個(gè)系統(tǒng)是生產(chǎn)力，整個(gè)流程是科學(xué)技術(shù)，往爐子里加煤是工作。
好，假設(shè)現(xiàn)在要讓社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也就是這輛火車行駛100米，需要加6塊煤，問需要幾個(gè)人？
0人，行不行？肯定不行！
1人，可以；
2人，可以；
....
6人，可以；每人加一塊煤；
7人。。。。不能平均分配?一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)指揮6個(gè)人加煤??！
按照這個(gè)思路，100個(gè)人，可以！
這意味著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以接納無數(shù)人工作，但這個(gè)數(shù)字不能為0。
有人努力工作；有人渾渾噩噩磨洋工；有人不工作。這個(gè)現(xiàn)象就比較好理解，因?yàn)楫?dāng)?shù)?個(gè)人出現(xiàn)的時(shí)候，混日子和不勞而獲的現(xiàn)象就出現(xiàn)了。
所以工作和生存需求必然產(chǎn)生聯(lián)系，馬斯洛認(rèn)為長(zhǎng)期處于饑餓的人，他的理想不可能是談一場(chǎng)戀愛，他最想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是填飽肚子，這是人類最基本的需求——活下去。
于是工作拿起槍指著你的頭，逼迫你好好工作，解決活下去的問題。?
2.工作是一款獲取報(bào)酬和獲取更多報(bào)酬的時(shí)尚工具，人人會(huì)用。
財(cái)富不是萬能的，沒有財(cái)富是萬萬不能的。
工作可以積累財(cái)富，有的人養(yǎng)家糊口；有的人更新知識(shí)體系，從而提高勞動(dòng)效率和成果獲取更多報(bào)酬；有的人則滿足各種欲望。
我認(rèn)為，工作是一款獲取報(bào)酬和獲取更多報(bào)酬的時(shí)尚工具，人人會(huì)用。
那么新問題出現(xiàn)，工作換算成報(bào)酬，應(yīng)該是多少？或者說工作8小時(shí)，給多少錢合適？現(xiàn)有報(bào)酬是否能夠支付需求？工作、報(bào)酬、需求，這三者是什么關(guān)系？
這個(gè)問題困擾我至今,沒有滿意答案，太多人和物的因素可以影響這三者關(guān)系，例如：
案例一：工作一小時(shí)，A獲取15元，B是老板小舅子獲取20元，順帶老板還請(qǐng)他吃午飯；
案例二：工作一小時(shí)的報(bào)酬為15元，A拼盡全力努力工作，B睡了30分鐘后，又去廁所十分鐘，最后打完5分鐘電話，工作15分鐘獲得同樣報(bào)酬，氣不氣人？；
案例三：A房貸2000元/月，工資3000元/月，活的很卑微，B無房貸，擁有可租賃房三套，月收入2w，工資2000元/月，活的很好，工作對(duì)于他而言只是可有可無的調(diào)劑品。
綜上，我反思了稻盛和夫在《干法》中提出的工作價(jià)值觀：“付出不亞于任何人的努力”，把一切的心思都集中到工作中去，聚精會(huì)神，全力以赴，積極認(rèn)真的對(duì)待工作。
這真的有必要嗎？
答案是否定的。
有些人家里有礦，可以選擇是否工作；有些人家族背景強(qiáng)大到令人咂舌，可以選擇工作；有些人非但不能選擇工作與否，同時(shí)還要“付出不亞于任何人的努力”。
宏觀來看，工作對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是必要的；作為個(gè)體的人，卻不是必要的。當(dāng)你擁有取之不盡用之不竭的財(cái)富，大可不必工作，努力追尋夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望以及自我實(shí)現(xiàn)，甚至是探索生命自由，遠(yuǎn)比一份工作來的更加迫切。
當(dāng)然，我也請(qǐng)求優(yōu)秀的你不要蠱惑他人同你一起放棄工作，那樣是很不道德的事情。
3.工作是——社會(huì)大學(xué)必修課，獲取高分的方法是“自燃”。
上過大學(xué)的小伙伴都會(huì)在結(jié)業(yè)時(shí)得到一張紙，上面寫著XX經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，予以畢業(yè)。
幾年后，你發(fā)現(xiàn)散落四方的小伙伴們，有的考進(jìn)公務(wù)員序列；有的當(dāng)上老板身價(jià)不菲；有的被生活打的滿地找牙。
究竟為什么差距如此之大？
這是因?yàn)樵诖髮W(xué)生涯里，有老師教導(dǎo)，同樣的講義、同樣的課程；有同學(xué)陪伴，同樣的食堂吃飯、同樣的寢室修習(xí)。明確的目標(biāo)指導(dǎo)并督促學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施，所以大家都光榮畢業(yè)，學(xué)霸和學(xué)渣的畢業(yè)證毫無差別。
隨后那些“被生活打的滿地找牙”的小伙伴們，浪跡在沒有老師諄諄教導(dǎo)、同學(xué)互幫互助的社會(huì)大學(xué)里，任由時(shí)光飛逝，逐漸感到人生迷茫、事業(yè)焦慮，力不從心，結(jié)果自然不盡人意。
工作是社會(huì)大學(xué)必修課，明確的工作目標(biāo)加以正確的實(shí)施工作計(jì)劃最終以工作業(yè)績(jī)定勝負(fù)。工作業(yè)績(jī)這兒做個(gè)簡(jiǎn)要說明，既不是工作經(jīng)驗(yàn)也不是工作內(nèi)容，業(yè)績(jī)是實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)，不論是個(gè)人貢獻(xiàn)還是團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)。
稻盛和夫先生在《干法》一書中，說“工作能夠鍛煉人性、磨礪心志、工作是人生最尊貴、最重要、最有價(jià)值的行為。”
他將打工人分為三種：自燃型，可燃型，阻燃型。
“自燃型”從來不會(huì)等別人吩咐才去工作，而反之是“可燃型”需要督促著工作，“阻燃型”大可不必留，因?yàn)樗麄儾粌H不燃燒，還有些占地方。
你是哪一類型？
我認(rèn)為，無論哪一類型是你自個(gè)兒的事，怎么選擇，都該有你的生存道理。但這三種類型的人中，“自燃型”無疑更接近成功。
“自燃型”的打工人有明確的目標(biāo)和熱愛工作的狠勁，并能在靠近“可燃”人時(shí)點(diǎn)燃他，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人貢獻(xiàn)到團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)的轉(zhuǎn)化。
以“自燃”的工作方式，最大限度的迸發(fā)熱能投入工作，從而提升貢獻(xiàn)獲得想要的成功。想到這里，我在自我鑒定時(shí)寫道：“愿作燭火，燃盡一生?！?/p>
為什么要工作？這是我的答案。與君共勉，成長(zhǎng)的路上，愿你我同行，皆好書相伴。
