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? ? ? 書寫在孩子一生中尤其重要，而良好的書寫習(xí)慣應(yīng)該是從小學(xué)階段培養(yǎng)的。
? ? ? ? 寫一手漂亮的字不僅是每位家長(zhǎng)都希望的，而且每位老師也都喜歡書寫認(rèn)真的孩子，因?yàn)檫@還說明孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正。
? ? ? ? 但是當(dāng)前形勢(shì)下，孩子玩手機(jī)電腦的熟練程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過寫一手好字的認(rèn)真程度，孩子變得都不會(huì)寫字了！
? ? ? ? 這個(gè)問題越來越嚴(yán)重，也越來越讓人焦慮。想象一下，若干年后，當(dāng)所有的孩子們都在用手機(jī)交流時(shí)，中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書法文化是否會(huì)就此消失？
? ? ? ? 那作為老師應(yīng)該做些什么呢？
? ? ? ? 作為老師特別是語文老師，應(yīng)該在條件允許下從一年級(jí)開設(shè)書法課，每周都要開設(shè)一節(jié)書法課，從孩子基礎(chǔ)抓起，教給學(xué)生正確的拿筆姿勢(shì)，糾正不良的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生練字成為一種習(xí)慣，從小培養(yǎng)孩子寫一手好字，對(duì)他們一生都很重要的。
? ? ? ? 作為老師，雖然在當(dāng)前形勢(shì)下，大部分地區(qū)師資緊缺，很難到達(dá)配備書法老師的條件，但是只要我們每位任課老師都能樹立重視孩子書寫的教育思想，也不難提高學(xué)生的書寫的。
? ? ? ? ? 首先，老師上課應(yīng)該認(rèn)真板書，別潦草別連筆，老師對(duì)于孩子來說就是榜樣的作用，一個(gè)老師書寫認(rèn)真，這個(gè)班的孩子潛移默化中書寫也會(huì)提高的。
? ? ? ? ? 其次，在學(xué)生的日常作業(yè)中，我們不止光看學(xué)生的對(duì)錯(cuò)，一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在書寫中的錯(cuò)誤，而且應(yīng)該當(dāng)堂糾正，讓學(xué)生能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己在書寫上的錯(cuò)誤和不足。
? ? ? ? ? 最后無論語數(shù)英哪科老師有時(shí)間一定組織孩子進(jìn)行書法比賽，認(rèn)真評(píng)比學(xué)生的書法作品，書寫優(yōu)秀的多表彰鼓勵(lì)，創(chuàng)設(shè)一種人人喜歡認(rèn)真書寫的氛圍。
? ? ? ? 另外家長(zhǎng)應(yīng)該做什么呢？
? ? ? ? 孩子在家寫作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)不要毫不在乎，要認(rèn)真觀察學(xué)生的寫字姿勢(shì)及拿筆姿勢(shì)，如有錯(cuò)誤也要及時(shí)糾正，如果家長(zhǎng)書寫很好，可以在家中教教孩子，也可以讓孩子去書法輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)一下練字，總之，孩子的書寫越重視早了越好。
? ? ? ? 只有家校合作，都重視起孩子的書寫，孩子才能從小培養(yǎng)起良好書寫的習(xí)慣，才能為他們以后寫出一手好字打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
