原創(chuàng)| 發(fā)憤的草莓
《通往財(cái)富自由之路》之《我們重新認(rèn)識(shí)了“長(zhǎng)期”》（2017年2月27日專(zhuān)欄文章）
Step1.選摘
對(duì)于能力更強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，“長(zhǎng)期”更短……
對(duì)能使用正確策略的人來(lái)說(shuō)，“長(zhǎng)期”更短……
對(duì)有能力在投資之外賺錢(qián)的人來(lái)說(shuō)，“長(zhǎng)期”更短……
Step2.思考
挺佩服李笑來(lái)老師知識(shí)融會(huì)貫通能力，將一個(gè)投資上的收益表格演繹成這么一篇長(zhǎng)文，并且點(diǎn)出了三個(gè)觀(guān)點(diǎn)。用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)的力量特別強(qiáng)大，無(wú)需列舉故事的例子，一個(gè)表格足以震撼。
第一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：對(duì)于能力更強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，“長(zhǎng)期”更短……
提供一個(gè)新的角度（復(fù)利）來(lái)看待學(xué)習(xí)，再次拉回到對(duì)學(xué)習(xí)的重視上。為什么我們總是要不停的學(xué)習(xí)，哪怕是每天只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都行。因?yàn)椴粩嗟膶W(xué)習(xí)才有可能去提高能力，可以去提前到達(dá)想要的地方，好比一艘小船擁有動(dòng)力更足的螺旋槳。
能不能提升能力以及看清提升什么方面的能力，可以作為是不是做一件事情的判斷。有了能力，并且在用武之地發(fā)揮出來(lái)，其它都是順其自然的結(jié)果。如果能盡量在任何可能的機(jī)會(huì)里提升能力，哪怕是在一件看起來(lái)暫時(shí)不成功的事情里面學(xué)到能力，都不會(huì)不劃算的。
這里同時(shí)又引申了出，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，每天一點(diǎn)點(diǎn)閱讀，每天一點(diǎn)點(diǎn)的思考，每天一點(diǎn)點(diǎn)的寫(xiě)作，都要比一點(diǎn)都沒(méi)有好。
第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)：對(duì)能使用正確策略的人來(lái)說(shuō)，“長(zhǎng)期”更短……
這里說(shuō)的是正是“方法比單純的努力更重要”。努力到感動(dòng)自己，可是方法卻是低品質(zhì)的，想想心都累。我們常常強(qiáng)調(diào)的馬上行動(dòng)，這點(diǎn)更偏向于對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)——先行動(dòng)了更好。而對(duì)于已經(jīng)有了一定基礎(chǔ)的朋友，就要講究一些策略。
比如，年目標(biāo)制定這一塊，如果從來(lái)沒(méi)有制定過(guò)，那么先嘗試一次開(kāi)始，不管質(zhì)量怎么樣，到了第二三次就起碼開(kāi)始有一些方法論指導(dǎo)，跟第一次有所區(qū)分，找到進(jìn)步的快感。閱讀也是如此，一開(kāi)始通過(guò)“雜食”什么書(shū)都看一下，盡量加快閱讀速度，讓自己愛(ài)上閱讀，慢慢的再來(lái)講究找哪樣的書(shū)來(lái)深耕。
第三個(gè)觀(guān)點(diǎn)：對(duì)有能力在投資之外賺錢(qián)的人來(lái)說(shuō)，“長(zhǎng)期”更短……
這句話(huà)用于學(xué)習(xí)上，我的理解是學(xué)習(xí)不止于一個(gè)人正襟危坐地看書(shū)，如果日常生活的縫隙里能夠有所收獲，會(huì)比別人獲得更多，比如堅(jiān)持反思個(gè)人的經(jīng)歷和決策。
這等于采用的一種”泛學(xué)習(xí)“的模式——生活中處處都可以拿來(lái)學(xué)，沒(méi)有一樣不可以過(guò)招的：包括自己的經(jīng)歷、別人的故事、生活中的物品給你的啟發(fā)，等等。帶著一種“淘金”的眼光去看待所有，就像考古時(shí)把珍貴器物表層的灰塵拭去，看清這是真正的寶貝。
Step3.行動(dòng)
01最近因?yàn)橼s書(shū)稿，把閱讀這件事落下了，那就把打卡表貼到墻上醒目的位置去，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)。
02不能吝嗇制訂計(jì)劃的時(shí)間投入，這正是制定策略的過(guò)程。
03反思日記持續(xù)寫(xiě)，哪怕每天寫(xiě)一點(diǎn)也行，這是“泛學(xué)習(xí)”模式
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