? ? ? ? 滿懷期待踏入我夢想的地方，漂泊的心得到了安放之處，實現(xiàn)了自己的夢想，但是實現(xiàn)夢想容易，想要守住夢想確很難。
? ? ? ? 2019年7月，參加特崗報名、審核、面試、公布成績、體檢、簽約，每一步都擔心自，害怕出現(xiàn)什么問題，還好，我實現(xiàn)了，成功了，爸媽不再為我擔心了。從此朝八晚五，每周有時間就回來給媽媽做做飯，但是，可能在別人看來，這份工作已經(jīng)可以了，可是我總覺得缺少了激情，每天在忙碌中磨滅了自己曾經(jīng)的斗志。
? ? ? ? 2019年9月，我遇到了第三屆“青椒計劃”，看到了那么多的優(yōu)秀的教師，他們身上那股干勁感染了我。同時，還能夠在這個平臺聽到那么教育名家的課程，也能夠聽到哪些教育名師先輩的經(jīng)驗之談。一次次精彩的課程讓我受益匪淺，讓實現(xiàn)在“做中學，學中做”。
? ? ? ? 2019年11月，已經(jīng)入職三個月了。一入職就是教一年級的小朋友，我是一個沒有耐心的人，可是對于一年級的小朋友有需要足夠的耐心，對此，我一次次的告訴自己冷靜，有一次次的向老教師學習。十月份的一次月考，成績特別不理想，因此我時常懷疑自己，是不是我的方法不對，是不是我不會教，對此，我在上新課之前我會先寫好教案，再和老教師溝通教學內容，老教師會告訴我在教學中應該注意哪些問題，同時，我還在“青椒計劃”的選修課程和專業(yè)課程中找尋方法，積極備課上課。當看到孩子們慢慢的懂得越來越多，這一刻，我體會到了作為教師的成就感。每當我走進教室，一聲“上課”、“起立”、“老師好！”、“老師，辛苦了”……簡簡單單的問候，確在我的心間蕩漾著甜甜的溫馨，是我每天工作的源泉。
? ? ? 現(xiàn)在的我還在慢慢摸索的階段，但是我相信，這段路自己一步一步一個腳印走出來的，未來回首時卻是甘甜的。多年后，我會感謝現(xiàn)在付出的自己。
