整理收納，裝修中一直存在的話題，玄關(guān)、客廳、臥室、廚房、還是衣服、鞋子、書本，都是有關(guān)收納的話題。
感覺自己每天都在收拾，可是每天也會(huì)弄亂，你所做的整理也許只是把東西擺整齊，又或許放進(jìn)柜子，這種方式治標(biāo)不治本。與其想辦法整理，不如改變孩子的行為習(xí)慣，讓他也加入到整理收納中來。
有了孩子以后，家里就像戰(zhàn)場(chǎng)，各種玩具、嬰兒車、書本、遍地都是，沒有可以下腳的地方，很多媽媽的心聲。
妹妹家有了小孩，雖然才兩個(gè)月，家里就有很多大、小型玩具，（身邊朋友送的）不僅僅是玩具，就連孩子的衣服、抱被也是霸占了大半個(gè)衣柜。
想到同事家的孩子，小男孩6歲左右，去他們家做客時(shí)，媽媽聊的最多的話題就是，玩具太多了，每個(gè)角落都有，而且房子經(jīng)常收拾不整齊，收拾好了，弄亂了，感覺一天跟在孩子屁股后面收拾。
6歲的孩子已經(jīng)有動(dòng)手能力了，可以培養(yǎng)孩子的收納意識(shí)，讓他也加入到自己玩具的整理中。
之前讀陳海賢老師的《自我發(fā)展心理學(xué)》有一篇文章寫到“場(chǎng)”，“場(chǎng)”其實(shí)是包含大量行為線索的環(huán)境，這些行為線索會(huì)刺激你做出特定的行為。
就像到了寢室你就想睡覺，到了辦公室自然想到的就是工作，而到了餐廳自然想到的就是吃飯。
我之前也有很不好的習(xí)慣，冬天的時(shí)候太冷，喜歡窩在被窩里，窩在床上看書，困了就睡，醒了再玩玩手機(jī)，就這樣一復(fù)一日的消遣時(shí)光，有一種虛度時(shí)光的空虛感，讓我很沮喪。
明明知道自己不喜歡這樣，可就是日復(fù)一日，不能改變。因?yàn)樽约涸诩依锼斓摹皥?chǎng)”是放松和娛樂的，所有得行為都在暗示自己：應(yīng)該好好休息。
讀了文章以后，讓我有了“場(chǎng)”的意識(shí)，開始養(yǎng)屬于自己的“場(chǎng)”，書桌是我學(xué)習(xí)的地方，坐下來就知道要學(xué)習(xí)，沙發(fā)是娛樂、放松的地方，可以玩手機(jī)、看電視，臥室睡覺得地方，午睡和晚上睡覺時(shí)再進(jìn)去，養(yǎng)了屬于自己的“場(chǎng)”以后有了自己專屬的地方，屬于自己的環(huán)境記憶。
我們可以從小培養(yǎng)孩子，鍛煉他有自己的“場(chǎng)”，知道玩具要在哪個(gè)合適的空間玩，自己拿出來的東西要放到原來的位置，養(yǎng)一個(gè)屬于孩子的“場(chǎng)”，讓他在自己的空間里形成做事的習(xí)慣，這件事做的越久，這個(gè)空間“場(chǎng)”的力量就越大。
這樣你可以節(jié)省很多時(shí)間，不用每天跟著他去收拾和整理，而且孩子也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
關(guān)于收納兒童房物品的建議：
我們?cè)谙朕k法增加收納空間的同時(shí)，也可以從源頭上面減少不必要的玩具、書籍、玩偶等，可以和孩子共同做這件事情，養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣。
嘗試和孩子商量，買一件玩具就要舍棄一件舊玩具的規(guī)則，小孩的購(gòu)買力很強(qiáng)，不管在商場(chǎng)、商店、路邊看到玩具就想買，就連去朋友家做客看到也要買，同學(xué)有的，也想要。再?gòu)?qiáng)大的收納也滿足不了這么多的玩具。
培養(yǎng)孩子的收納能力和意識(shí)，身邊有不少的媽媽經(jīng)常抱怨孩子的玩具每天都要收，拿出來就鋪滿整個(gè)房間，可以從小培養(yǎng)孩子的整理意識(shí)，自己玩的玩具，拿出來玩之后就要放到原來的位置，保持原有的樣子，就算孩子太小，做的不好，但家長(zhǎng)也會(huì)輕松很多，還可以培養(yǎng)孩子的收納意識(shí)，不過這個(gè)前提就是收納空間適合孩子的高度。（這就是前面文章所說的養(yǎng)一個(gè)屬于孩子的“場(chǎng)”）
收納的空間和高度要適合孩子，孩子的東西盡量放在他自己能拿取的地方，不讓你每天到要參與，很累，也可以在網(wǎng)上買一些收納筐來收納，他能自己獨(dú)立整理和拿取。
解決問題的源頭還是在自己身上，不管是我們自己還是孩子，就孩子的玩具、書本收納來講，孩子自己能做到，可以讓媽媽節(jié)省一部分時(shí)間做自己喜歡的事，而不是一直跟著孩子去整理。
讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅對(duì)孩子有利，對(duì)我們自己也是一筆很大的財(cái)富。
作者? ?張雪蓮
做一名有溫度的設(shè)計(jì)生活者
在成長(zhǎng)的路上遇到很多貴人? 相助
喜歡閱讀? ?聽音樂? ?簡(jiǎn)筆畫
喜歡我? ?關(guān)注我
你的每一個(gè)贊，都是我前進(jìn)的動(dòng)！
