———春蕾怡馨幼兒園+尚麗莎

? ? 在疫情期間，我們春蕾的家人們通過網(wǎng)絡(luò)一起學(xué)習(xí)，感謝菲菲園長給我們提供學(xué)習(xí)的平臺，通過今天的學(xué)習(xí)讓我有了很多的收獲和感觸。

? ? 感受:1.做家務(wù)是我們生活中最常見、樸素和平凡的事情。但是對于孩子來說，也是最重要、最好的教育。通過今天的學(xué)習(xí)讓我對做家務(wù)有了新的認(rèn)知。

? ? 當(dāng)今時代，相信有很多家長總是在生活點滴中剝奪了孩子做家務(wù)的機會，有的父母可能擔(dān)心孩子在做家務(wù)的時候會把自己弄傷 ；有的父母可能擔(dān)心孩子越做越糟糕，給自己添亂；也有的父母認(rèn)為好好學(xué)習(xí)比去做家務(wù)更為重要……但是通過今天學(xué)習(xí)，也讓我意識到讓孩子參與做家務(wù)的重要性。做家務(wù)雖然是我們?nèi)粘Ｖ形⒉蛔愕赖男∈?，但卻可以讓我們孩子的內(nèi)心獲得更多的能量。讓孩子通過親身體驗和實踐，提高孩子解決問題的能力，創(chuàng)造的能力，會讓孩子有滿滿的幸福感和滿足感，甚至可以把從中獲得的方法和技巧運用到其它事情上。所以，我們要給孩子創(chuàng)造機會，讓孩子做一些自己力所能及的事情。

2.做家務(wù)可以給孩子建立自信心。

? 我們首先要學(xué)會觀察孩子。然后，用一種發(fā)現(xiàn)的眼光去看看孩子哪些是可以做的，哪些是不能做的。最后，我們要有耐心的陪伴孩子，去感謝孩子所有的付出和努力。這是對孩子的認(rèn)可和鼓勵，也是孩子堅持做家務(wù)的動力，讓孩子通過每一次的勞動成果獲取幸福感和成就感。孩子在做家務(wù)過程中不但學(xué)會了生活上的技能，而且也讓孩子產(chǎn)生了自信感、滿足感和榮譽感。

? ? 做家務(wù)雖然是日常中平凡的小事卻能讓孩子將來變得不平凡，父母學(xué)會放手相信孩子才能更好成長。