? ? ? ? 今天在“名校課堂優(yōu)秀教師”上看到一篇《教育局通知：教師不再有“帶薪寒暑假”，老師們紛紛拍手叫好？》的文章，文章里寫到：“有人提議取消教師的“帶薪寒暑假”，理由是認(rèn)為教師的工作每天就幾節(jié)課，然后每年還能享受寒暑假，不用工作薪資照常發(fā)，這樣對于其他人來說不公平。而且現(xiàn)在教師水平參差不齊，一些教師利用寒暑假的時間去補(bǔ)課掙錢，為了杜絕這樣的現(xiàn)象，教師們就不應(yīng)該擁有寒暑假，不應(yīng)該享受特殊的假期?！?/p>
? ? ? ? 提出這一觀點(diǎn)的人，對教師這個職業(yè)根本不了解，純粹是我們常說的“站著說話不腰疼”情況。在此，我只想用毛澤東曾說過的一句話“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。你們真以為老師每天的工作量就只有兩三節(jié)課嗎？如果真是這樣就好了。殊不知，兩三節(jié)課堂內(nèi)外隱藏著的工作量是常人無法想象和忍受的。教育的本質(zhì)就是遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和成長規(guī)律。作為老師自然不是每天上2節(jié)課就休息，老師也是需要不斷的提升自己，這樣才能提高自己的教育水平，特別是主科老師，他們的工作強(qiáng)度一點(diǎn)都不輕松。
? ? ? ? 隱形工作時間
? ? ? 教師上班的時間比學(xué)生早，下班的時間比學(xué)生晚，除此之外，每天老師回到家里之后，還是繼續(xù)白天的工作，比如備課、打卡、接聽學(xué)生家長電話等等。一天下來工作時間超過14小時，并不比其它的職業(yè)輕松。
? ? ? 尤其是當(dāng)前寄宿制學(xué)校，只要學(xué)生在學(xué)校的一天，老師們除了上好課外，課后還需做到“四陪”，一陪學(xué)，二陪吃，三陪睡，四陪打掃衛(wèi)生。為了保障校園安全，校園里的每一個安全隱患的角落，所有教師一天24小時全天候無縫銜接管理。班主任更不用說，一天里除上好課，需要一天24小時待命，隨時要準(zhǔn)備好及時處理學(xué)生的各種突發(fā)事件。而且班主任還得是全能王，隨時準(zhǔn)備著變換各種身份角色，一會是老師，一會是父母，一會是朋友，一會是醫(yī)生，一會又是法官……各種突發(fā)狀況讓你應(yīng)接不暇。工作了一天，回到家，自家的孩子早已入睡，自己還得脫著疲憊的身體開始批改作業(yè)、備課、編寫教案、撰寫教學(xué)反思、計(jì)劃總結(jié)和論文等等。
? ? ? 學(xué)校本該是一方靜土，靜心培育孩子的地方，但近三年來，教師已不在是專職地教書育人了，要積極響應(yīng)國家號召和配合地方政府打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，學(xué)校這塊陣地不能放，脫貧攻堅(jiān)更不能松，搖身一變成了掛包責(zé)任人，每人負(fù)責(zé)四家。上完課，處理完學(xué)生的突發(fā)情況后，帶上干糧，一身疲憊地奔赴掛包貧困戶家喧講脫貧政策，親自動手與貧困戶清掃庭院。跑完四家，天色已晚，饑腸轆轆地趕回家準(zhǔn)備第二天要上的課。三年里，都是這樣忙碌奔波的。好不容易，扶貧結(jié)束，可以稍微喘口氣，創(chuàng)建文明美麗縣城和七個專項(xiàng)行動又開始了。不知何時是個頭。因?yàn)榉鲐毢蛣?chuàng)建美麗縣城，我們每個月的工資還被扣了將近3000元。
? ? ? ? 其實(shí)，當(dāng)前的教師真的不容易，從事的都是良心活。遵循的是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的初心，奉行的是“教書育人”的使命。請那些不了解教師真實(shí)情況而故意炒作的始作俑者們，請你們認(rèn)真調(diào)查后再發(fā)表評論。請你們多理解和支持教師，因?yàn)橐粋€國家的科技振興要靠教育，教育的發(fā)展要靠教師。別讓教師們都寒了心。
