? ? ? ? ? ? ? ? ? 【這是Pirrer xue的第14篇原創(chuàng)】

首先講3點(diǎn):
1、本篇文章講干貨大于故事,干貨是來(lái)自于我對(duì)李笑來(lái)專欄的輸出,意在重復(fù)知識(shí)來(lái)加深有用知識(shí)在大腦皮層的溝回,最終在生活、工作中更好地實(shí)踐
2、在定閱專欄之前,因?yàn)榭吹綄诿质墙小锻ㄍ?cái)富自由之路》,而且當(dāng)時(shí)我還沒(méi)看他的書——《把時(shí)間當(dāng)作朋友》,對(duì)他并不了解,剛開(kāi)始我是不大喜歡的,因?yàn)檫@個(gè)言論像極了成功學(xué)的言論(我是比較反感成功學(xué)的),直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)確實(shí)是對(duì)自身有用且非常有實(shí)踐價(jià)值,所以我在輸出的時(shí)候,可能有些人也會(huì)有我當(dāng)初的想法,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,慢慢去了解,好過(guò)直接下定義。直到現(xiàn)在我對(duì)李笑來(lái)開(kāi)始了解,某個(gè)程度來(lái)說(shuō),我認(rèn)為李笑來(lái)是中國(guó)的斯蒂芬柯維——同樣在高效能領(lǐng)域幫助我們成長(zhǎng)
3、為什么我會(huì)認(rèn)可他講的:
①、因?yàn)樗旧泶髮W(xué)專業(yè)是財(cái)務(wù),學(xué)過(guò)數(shù)據(jù)分析,后面做過(guò)投資,所以他的理論里面充滿的嚴(yán)謹(jǐn)甚至有些冷冰冰的理性、邏輯、數(shù)據(jù)思維,并不是傳統(tǒng)大家看到的那種煽情和洗腦(說(shuō)實(shí)話,經(jīng)過(guò)這兩年,我對(duì)一般的煽情和洗腦早就免疫了,也可以分辨哪些是真,哪些是為了洗腦和煽情達(dá)到某些目的)
②、他能接受別人對(duì)他言論的批駁,表現(xiàn)為有一些不支持他言論的地方,他也會(huì)曬出來(lái)。事實(shí)上,如果真的為真理,是可以接受市場(chǎng)的挑戰(zhàn)的,而不是像市場(chǎng)上有些脆弱的雞湯言論不攻自破。
③、他是真正做到了的人。打個(gè)比方,一個(gè)人如果在教溝通,但如果自身還有溝通障礙的話,我覺(jué)得跟這種人學(xué)習(xí)是有危險(xiǎn)的,而李笑來(lái)一路以來(lái)的職業(yè)路徑,讓我知道他確實(shí)做到了所謂的“財(cái)富自由”。
④、他是新東方老師出身。新東方老師出身的人相對(duì)來(lái)說(shuō),比社會(huì)上很多激進(jìn)的成功學(xué)更靠譜,還有就是他實(shí)在是一位靠譜的老師,這個(gè)專欄的“教學(xué)”方式活脫脫像極了我初二那年遇到的一位很棒的英語(yǔ)老師用的教學(xué)方法(那也是我整個(gè)中學(xué)階段,唯一對(duì)英語(yǔ)有感覺(jué)、英語(yǔ)成績(jī)很好的階段,說(shuō)白了,就是教你重復(fù)重復(fù)再重復(fù),然后把一個(gè)單詞成為你腦袋里無(wú)法抹去的一個(gè)溝回,同樣在這里的學(xué)習(xí)也是一樣的,說(shuō)起來(lái)并不像成功學(xué)那樣雞血,反而有許許多多重復(fù)的枯燥乏味,比如我現(xiàn)在寫的文章就是第三遍重復(fù)——第一遍只字不差地閱讀,第二遍思維導(dǎo)圖的描畫,第三遍文章輸出,想起來(lái),我們當(dāng)初記英文單詞可不就是這么個(gè)過(guò)程么——但新東方老師好的地方就在于他們可以讓無(wú)聊的重復(fù)變得帶有樂(lè)趣)。
⑤、再加上羅胖的平臺(tái),羅胖本身是央視出來(lái)的人(這幾年出來(lái)的“網(wǎng)紅”很大一部分有央視和新東方背景,所以說(shuō)平臺(tái)真的很重要),他本身也是一個(gè)我比較喜歡和欽佩的人。
然后講講我從定閱到現(xiàn)在學(xué)的知識(shí):
復(fù)習(xí):
你能背下來(lái),所謂的個(gè)人財(cái)富自由,指的就是某個(gè)人再也用不著為了滿足生活必需而出售自己的時(shí)間了。
你也知道了,財(cái)富自由根本不是終點(diǎn)站,那只是一個(gè)里程碑,那之后還有很長(zhǎng)的路(名字叫成長(zhǎng))要走
現(xiàn)在目標(biāo)清晰了,等你過(guò)了那個(gè)里程碑之后,賣什么都不賣自己的時(shí)間,人生價(jià)值效率:創(chuàng)造的價(jià)值/度過(guò)的時(shí)間
這段話的復(fù)習(xí)讓我更加清晰笑來(lái)的確采取的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方式去讓我學(xué)習(xí)財(cái)富自由知識(shí)。不過(guò)我覺(jué)得挺棒的,我回顧了一下2012年我去貴州貴陽(yáng)實(shí)習(xí)的一段期間,同樣我看了很多本書(值得一提的是:對(duì)我生命后面發(fā)生拐點(diǎn)的《大學(xué)生的墳》是在那里看的),但大部分書僅僅停留在看了就行,當(dāng)時(shí)看完有點(diǎn)醍醐灌頂?shù)囊馑?。但沒(méi)有達(dá)到三個(gè)境界:
1、通過(guò)看的書內(nèi)化成自己心智模式,進(jìn)而影響后面自己的心智模式、選擇和人生路徑,事實(shí)上,通過(guò)2013的迷茫和2014年走的彎路,那些書的確是白看了
2、沒(méi)有通過(guò)看書,找到更多好的書、好的人,是的,看書往往只是一個(gè)橋梁和平臺(tái),它會(huì)帶你發(fā)現(xiàn)不一樣的世界,這個(gè)世界有不一樣的書、人,但我沒(méi)有,那個(gè)時(shí)候可能用“書打發(fā)時(shí)間”的心態(tài)居多
3、當(dāng)時(shí)經(jīng)歷雖然有了一些,但是還是處于懵懂的狀態(tài),很不清楚看書其實(shí)是要結(jié)合自己以往的經(jīng)驗(yàn)和今后自己的選擇的??磿鴮?shí)際上需要改變的是自己的心智模式,哪怕那句不懂的話語(yǔ)需要看10遍才能懂,也要重看10遍,但想象當(dāng)時(shí)的我,是何其地沒(méi)有耐心。
這投射到如今的我自己,往往在看書的時(shí)候,有思考、有結(jié)合自己過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)思考、有畫思維導(dǎo)圖、有復(fù)習(xí)、有寫文,更有提出一些小要求看看自己接下來(lái)的行動(dòng)是繼續(xù)按照慣性還是會(huì)按新的心智模式去操作。
舉個(gè)例子,在看《高效能》這本書的時(shí)候,提出了“刺激-回應(yīng)”的概念的思考。
“刺激-回應(yīng)”的基本觀點(diǎn)是認(rèn)為我們會(huì)受條件左右,以某一特定方式回應(yīng)某一特定刺激。
比如被廣泛接受的用來(lái)解釋人性的三種“決定論”
基因決定論:認(rèn)為人的本性是祖先遺傳下來(lái)的。比如一個(gè)人的脾氣不好,那是因?yàn)樗茸娴腄NA中就有壞脾氣的因素,又接著基因被繼承下來(lái)
心理決定論:強(qiáng)調(diào)一個(gè)人的本性是由父母的言行決定的。比如你總是不敢在人前出頭,每次犯錯(cuò)都內(nèi)疚不已,那是與父母的教育方式和你的童年分不開(kāi)的,因?yàn)槟阃涣俗约荷星抑赡?、柔弱和依賴他人時(shí)受到的心靈傷害。
環(huán)境決定論:主張環(huán)境決定人的本性,周遭的人與事,例如老板、配偶、叛逆期子女,或者經(jīng)濟(jì)狀態(tài)乃至國(guó)家政策,都可能是影響因素。
那么,這些“決定論”地圖的準(zhǔn)確性和作用如何?能否清晰反映人類真正的本性?能否自圓其說(shuō)?是否以內(nèi)心的原則為基礎(chǔ)呢?
書中提到了一個(gè)人:維克多弗蘭克爾,身為猶太人,弗蘭克爾曾在“二戰(zhàn)”期間被關(guān)進(jìn)納粹德國(guó)的死亡集中營(yíng),其父母、妻子與兄弟都死于納粹魔掌,他自己也飽受凌辱,歷盡酷刑,過(guò)著朝不保夕的生活。
有一天他赤身獨(dú)處在狹小的囚室,忽然有一種全新的感受,后來(lái)他被稱之為“人類終極的自由”。雖然納粹能控制他的生存環(huán)境,催殘他的肉體,但他的自我意識(shí)卻是獨(dú)立的,能夠超脫肉體的束縛,以旁觀者的身份審視自己的遭遇。
在遭遇(刺激)與對(duì)遭遇的回應(yīng)之間,他有選擇回應(yīng)方式的自由或能力
在最惡劣的環(huán)境中,弗蘭克爾運(yùn)用人類獨(dú)有的自我意識(shí),發(fā)掘了人性最根本的原則,即在刺激與回應(yīng)之間,人有選擇的自由
選擇的自由包括人類特有的四種天賦。除自我意識(shí)外,
我們還擁有“想象力”,即超越當(dāng)前現(xiàn)實(shí)而愛(ài)頭腦中進(jìn)行創(chuàng)造的能力;
“良知“”:即明辨是非,堅(jiān)持行為原則,判斷思維、言行正確與否的能力;
“獨(dú)立意志”,即基于自我意識(shí)、不受外力影響而自行其是的能力
生而為人,如果也像動(dòng)物一樣,只聽(tīng)命于本能及后天環(huán)境的影響,發(fā)展自然極其有限,
若能加以鍛煉和開(kāi)發(fā),則會(huì)在不同程度上實(shí)現(xiàn)我們獨(dú)具的人類潛能,在刺激和回應(yīng)之間自由選擇就是我們最大的能力。
個(gè)人行為取決于自身的抉擇,而不是外在的環(huán)境,人類應(yīng)該有營(yíng)造有利的外在環(huán)境的積極性和責(zé)任感。
所有積極主動(dòng)的人都深諳其道,不會(huì)把自己的行為歸咎于環(huán)境、外界條件和他人的影響
積極主動(dòng)是人類的天性,即使生活受到了外界條件的制約,那也是因?yàn)槲覀冇幸饣驘o(wú)意地選擇了被外界條件控制,這種選擇稱為消極被動(dòng)。
這樣的人很容易被自然天氣所影響,比如:風(fēng)和日麗的時(shí)候就興高采烈;陰云密布的時(shí)候就無(wú)精打采。
而積極主動(dòng)的人則心中自有一片天地,無(wú)論天氣是陰雨綿綿還是晴空萬(wàn)里,都不會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生影響煤制油自己的價(jià)值觀才是關(guān)鍵因素
消極被動(dòng)的人還會(huì)受到“社會(huì)天氣的影響。別人以禮相待,他們就笑臉相迎,反之則擺出一副自衛(wèi)的姿態(tài)
積極主動(dòng)的人理智勝于沖動(dòng),他們能夠慎重思考,選定價(jià)值觀并將其作為自己行為的內(nèi)在動(dòng)力
而消極被動(dòng)的人則截然相反,他們感情用事,易受環(huán)境或條件作用的驅(qū)使
但這并不意味著積極主動(dòng)的人對(duì)外界刺激毫無(wú)感應(yīng),只不過(guò)他們會(huì)有意無(wú)意地根據(jù)自己的價(jià)值觀來(lái)選擇對(duì)外界物質(zhì)、心理與社會(huì)刺激的回應(yīng)方式。
Look,以前的我把書看完就完了,再也沒(méi)有然后了
但現(xiàn)在的我
1、有無(wú)限的動(dòng)力去因?yàn)樗季S導(dǎo)圖重復(fù)看書的內(nèi)容,一個(gè)字、一個(gè)字把認(rèn)為的重點(diǎn)敲出來(lái),要知道對(duì)于我們這種性格來(lái)說(shuō),“重復(fù)”往往是最不容易著手去做的事情
2、看完這本書后,跟一位把這本書看完n遍的朋友H交流。我們談到了一個(gè)密切相關(guān)的人,暫且就叫他L吧。
L是一位在現(xiàn)在的我看來(lái),把自己修煉得近乎完美的人,現(xiàn)在自己創(chuàng)業(yè),而如果讓他來(lái)到社會(huì)的市場(chǎng)上,拿年薪上百萬(wàn)甚至千萬(wàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是問(wèn)題,但是他有一個(gè)問(wèn)題:沒(méi)有幸福的能力了。
H反駁我說(shuō),L他不幸福,只是我們覺(jué)得他不幸福,他一點(diǎn)也不覺(jué)得自己不幸福,因?yàn)樗恍枰覀冄壑械男腋?/p>
我在手機(jī)這邊默默地不說(shuō)話,敲下一句話:你理解大腦皮層的溝回嗎?
然后再寫了一段話:
我理解你說(shuō)的。但溝回一旦產(chǎn)生就不會(huì)逆轉(zhuǎn)了。
舉個(gè)例子:我們嘗過(guò)冰淇淋就會(huì)知道冰淇淋的味道,因?yàn)楫a(chǎn)生了對(duì)冰淇淋味道的溝回。
你之所以在這個(gè)平臺(tái)一直保持快樂(lè),因?yàn)槟阆惹翱吹臅鹊犬a(chǎn)生的積極主動(dòng)溝回讓你感知到這個(gè)平臺(tái)的種種是快樂(lè)的。
很多人不快樂(lè),因?yàn)闆](méi)有產(chǎn)生那些積極應(yīng)對(duì)不好的事情的溝回。
對(duì),我談到了溝回,也談到了積極主動(dòng),甚至以前的我,都不是一個(gè)“積極主動(dòng)”的人,是一個(gè)受環(huán)境影響的人,環(huán)境扇我一巴掌,我生氣、憤怒,但我不知道我是刺激來(lái)了的時(shí)候,選擇了回應(yīng)的方式,而不是用自我意識(shí)采取積極主動(dòng)的方式,所以我有時(shí)候埋怨外界。
我現(xiàn)在產(chǎn)生這種溝回了,所以到哪里都能快樂(lè)。這條溝回:積極主動(dòng)。環(huán)境怎么樣是環(huán)境,我是我,我決定環(huán)境,不是環(huán)境決定我。
是的,就是我看書時(shí)產(chǎn)生的積極主動(dòng)的溝回。
但我說(shuō)的L他有感受過(guò)幸福的溝回——因?yàn)樗裥腋_^(guò),這條溝回沒(méi)辦法逆轉(zhuǎn)。
但是他從小受的不好的教育和傷害,卻沒(méi)有積極主動(dòng)面對(duì)這些不好的教育和傷害的溝回,所以才去了“刺激-回應(yīng)”的模式。
所以我知道他是不幸福的。
是的,看完書后,我可以聯(lián)系到自己的人生和別人的人生,揣摩書中說(shuō)的話,我不再是讓文字在眼前過(guò)了一下,而是有一個(gè)深入思考并寫出來(lái)的過(guò)程。
回到通往財(cái)富自由的路上,眼下的你,還是得出售自己的時(shí)間,屬于“賣命”的階段,為了少走一些彎路,必須在這期間聰明且正確地出售自己的時(shí)間,知道兩個(gè)最基本的事:
1、交易的底線
2、讓自己利益最大化的交易法則
正式與人交易時(shí)間之前,需要了解的三條鐵律(可以視作是實(shí)踐交易的底線)
鐵律一、成長(zhǎng)才是根本關(guān)鍵
成功也不是終點(diǎn),只是眾多里程碑中的一個(gè),比如高考不是終點(diǎn),成長(zhǎng)才是永恒的剛需
為什么關(guān)注是否使用了里程碑思維(反對(duì)終點(diǎn)式思維),很早前,漫長(zhǎng)歲月在基因深處根治了一個(gè)東西:一勞永逸?,F(xiàn)代的人們依然非常本能的希望,可以很快看到自己人生的終點(diǎn),是因?yàn)槲覀冏嫦裙馐峭瓿缮撤毖芫蛶缀跻谋M所有(自然界看到好多交配之后就油盡燈枯的物種)
現(xiàn)代人在交配之后依然有綿長(zhǎng)的生命,去創(chuàng)造更有價(jià)值的文明,極少部分領(lǐng)先意識(shí)到我們生命中發(fā)生的事情,都不應(yīng)該作為終點(diǎn)而是里程碑
他們后來(lái)成為財(cái)富自由的人,反映除了一種精神:在人的基因還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于人的文明發(fā)展時(shí),有些人依靠思維的力量,突破了基因?qū)ξ覀冃袨榈牟倏亍?/p>
為了成長(zhǎng),你必須現(xiàn)在,選擇的判斷標(biāo)準(zhǔn):我選擇的事能不能讓我積累更多的能力。比如外賣、公務(wù)員、中小學(xué)老師,沒(méi)有能力積累的努力,就是原地踏步呀
不能忽略的事實(shí):這個(gè)世界在變得更好,有一個(gè)陷阱:很多人在做選擇的時(shí)候,考慮的是在這個(gè)選擇之后,我過(guò)往的能力能夠用得上,這是終點(diǎn)式思維,不是里程碑式思維,真正正確的思考方式應(yīng)該是:在這個(gè)選擇之后,能幫我完善哪個(gè)已有能力,能讓我開(kāi)始獲得什么新能力。
真正有能力的人是不會(huì)被埋沒(méi)的
所以你的每一個(gè)選擇,要從積累能力的角度出發(fā),新的選擇對(duì)于自己發(fā)展已有能力有沒(méi)有幫助,都要考慮自己還需要什么能力
能力越強(qiáng)的人,速度越快,進(jìn)而獲得更多新能力,進(jìn)而更強(qiáng)。
這一點(diǎn)我是做到了的,為什么在長(zhǎng)沙會(huì)焦慮,會(huì)跑到一個(gè)讓我放棄百分百安全、甚至偶爾會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú)的城市深圳,其實(shí)就在于我以“成長(zhǎng)”為導(dǎo)向,事實(shí)上這三個(gè)月也初步讓我重新為成長(zhǎng)加上加速度的感覺(jué)。
鐵律二、重視價(jià)值,忽略估值
像股票一樣,每個(gè)人也存在一個(gè)市場(chǎng)“估值”和真實(shí)的價(jià)值
市場(chǎng)只能對(duì)你有個(gè)估值,與真實(shí)價(jià)值相比,有時(shí)高估、有時(shí)極度高估、有時(shí)低估、有時(shí)極度低估,估值與價(jià)值偶有交點(diǎn),是極少的瞬間
橋水資本老大建議:不要讓自己的估值過(guò)分超過(guò)自己的實(shí)際價(jià)值,這是有道理的,
如果交易只有一次,估值越高越好,
交易多次,過(guò)分在意,甚至有意抬高估值的根源:終點(diǎn)式思維,路很長(zhǎng),交易(選擇很多)
在意估值,就會(huì)忘記價(jià)值,就會(huì)不由自己做那些提高你估值的事,而不是去想辦法提高你的價(jià)值
估值實(shí)際上錨定在價(jià)值上,價(jià)值不增長(zhǎng),估值一定長(zhǎng)不上去,從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度:忘記價(jià)值,追求估值,肯定是極度愚蠢的。
在意價(jià)值,只有這樣,你才真正有尊嚴(yán),不顧價(jià)值追求估值,本質(zhì):選擇做騙子。
e.g:頻繁跳槽獲得短期內(nèi)的更高工資既是騙了別人也是騙了自己,有人忍不住這么做,成了一種習(xí)慣,因?yàn)檫`背鐵律的誘惑實(shí)在太大了,但這樣的欺騙不長(zhǎng)久,都有水落石出的那一天。
現(xiàn)在的我的價(jià)值和估值是對(duì)等的,但價(jià)值在提高,今天看了奇葩說(shuō),我看何炅最后的總結(jié)說(shuō)了一句話:我在一個(gè)工作上重復(fù)了20年,我感慨頗深,這也是我為什么喜歡馬東、羅正宇的原因——他們因?yàn)槌掷m(xù)不斷地學(xué)習(xí)、迭代,活在了時(shí)代的前端,而何炅在這個(gè)節(jié)目上明顯還有些不適應(yīng),因?yàn)殚L(zhǎng)期的娛樂(lè)化節(jié)目不需要太多進(jìn)取造成的
由此我也聯(lián)系到我們身邊不太原因成長(zhǎng)而時(shí)時(shí)焦慮的人、和我自己小時(shí)候,是的,成長(zhǎng)才讓人心安,因?yàn)樗谔岈F(xiàn)你的價(jià)值,而一時(shí)的估值給不了人安全感,只會(huì)讓不成長(zhǎng)的人焦慮不安。
鐵律三:耐心比什么都重要。
很多人會(huì)為自己的缺乏耐心找一個(gè)看似站得穩(wěn)的借口:我現(xiàn)在做的事不喜歡才會(huì)出這樣、那樣的問(wèn)題,等到我做到那件我真正喜歡的事情,我就可以……
做不到當(dāng)下喜歡的那件事,是幾乎所有人的常態(tài),越是這樣越需要耐心,耐心之寶貴也提現(xiàn)于此
在看不見(jiàn)的時(shí)候才要?jiǎng)佑眯叛?、天生相貌平平的人,永遠(yuǎn)放棄了自己可以通過(guò)自我提升變得好看的可能,這顯然是不明智的。每個(gè)人都不是生來(lái)就在某個(gè)領(lǐng)域掌握了極好的條件,這不該是你沒(méi)有耐心的理由。否則無(wú)異于成為外界條件操控的傀儡
耐心的力量,相當(dāng)于交易中的復(fù)利效應(yīng),并且一定會(huì)通過(guò)復(fù)利效應(yīng)展現(xiàn)出來(lái)
很多人達(dá)不到財(cái)富自由的里程碑,幾乎都是拜沒(méi)有鬧心所賜。
沒(méi)有耐心的人
更容易選擇“終點(diǎn)式思維”,他們希望快一點(diǎn)完事兒,快一點(diǎn)看到結(jié)果,然后就可以去到他們臆想出來(lái)的世界了。
不會(huì)有更好的積累,不會(huì)把每件事情都當(dāng)作自己的事來(lái)做
更注重估值們甚至愿意為之而自欺和欺人,因?yàn)樗麄冎荒芟氲蕉唐谛б?/p>
甚至不會(huì)思考真正重要的一個(gè)價(jià)值,他們常說(shuō)的一句話:“想那么多不煩么”
耐心這個(gè)話題,戳到了我的軟肋,以前的我確實(shí)是一個(gè)極度沒(méi)有耐心的人,有時(shí)候還覺(jué)得自己聰明,是別人太蠢;或者經(jīng)歷文中說(shuō)的那個(gè)階段:覺(jué)得自己沒(méi)有找到自己真正喜歡的事,現(xiàn)在耐心一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)了:
比如可以靜坐、比如養(yǎng)成了不那么討厭重復(fù)的習(xí)慣、比如看到別人的不耐心也會(huì)審視自己,復(fù)利效應(yīng)什么時(shí)候產(chǎn)生不知道,但兩年積累到現(xiàn)在的回報(bào),讓我知道有一天它會(huì)顯靈的,我對(duì)這些都有耐心
沒(méi)事,不急,慢慢來(lái)。
就像今天我6:30起床到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)一節(jié)奇葩說(shuō)論點(diǎn)+寫這篇文章,我的室友還睡在床上,讓我明白行動(dòng)的人對(duì)自己有耐心、也有信心