我是一名新入職的特崗教師，以前的我從來沒想過自己會(huì)做一名老師，而且是小學(xué)老師！以前，我也想過我的未來，當(dāng)時(shí)還在跟爸媽說，我堅(jiān)決不上師范類的大學(xué)，我以后堅(jiān)決不當(dāng)老師！！因?yàn)槲矣X得老師太累了，太辛苦了！
可是事與愿違，陰差陽錯(cuò)之下，我進(jìn)入了師范學(xué)院就讀，拿到了教師資格證，畢業(yè)以后也順利的通過了特崗考試，成為了一名小學(xué)老師。經(jīng)過這件事之后，我不會(huì)再說絕對(duì)的話，我覺得，未來的事情誰也不知道，未來也有無限的可能，我會(huì)暢想未來，但我不會(huì)要求我未來一定要怎么怎么樣，我只要走好現(xiàn)在的每一步，盡自己最大的努力，期待未來就好！
剛進(jìn)入工作有很多的不適應(yīng)，工作的不適應(yīng)，環(huán)境的不適應(yīng)，人際交往的不適應(yīng)等等等等。那時(shí)候的我覺得自己很無能，怎么什么也干不好！但是我很幸運(yùn)，我遇到了一位很好的師傅，還有我的同事，他們都很愿意幫助我，他們會(huì)耐心的教我應(yīng)該怎么去備課，怎么講課，怎么管理班級(jí)等等等等。因?yàn)橛辛怂麄兾也抛兊貌荒敲磹坫@牛角尖，我才放寬心去認(rèn)真?zhèn)湔n，非常有激情的授課！他們是我工作以后遇到的，第一批同事，我想應(yīng)該也是最難忘的一起同事，我會(huì)一直感謝他們，感謝他們?cè)谖颐悦５臅r(shí)候幫助我，感謝他們對(duì)我的指點(diǎn)！
還記得剛加入青椒團(tuán)體，那時(shí)根本不知道青椒計(jì)劃是干什么的，也不了解，以前也從來沒有聽過。辦公室有位同事去年聽過青椒計(jì)劃的課，他介紹說每周在固定的時(shí)間聽課，聽完課會(huì)有作業(yè)，當(dāng)天晚上要上交，然后每個(gè)月會(huì)有一次大作業(yè)。我聽了之后，第一感受是麻煩，我覺得就是網(wǎng)絡(luò)課程，怎么還要完成作業(yè)！那時(shí)就覺得這是上面布置的任務(wù)，要完成，所以就很利索的記住了賬號(hào)和密碼，等著人家通知上課。
剛開始去聽課的時(shí)候沒有抱什么期待，就以為是什么理論知識(shí)，很枯燥的，很無聊的，所以也沒認(rèn)真聽，就是邊干其他的事，邊聽課，沒有什么收獲！所以打卡的時(shí)候也沒有什么想法，也不認(rèn)真！直到第三講，也就是邊玉芳老師講《6～15歲兒童心理特點(diǎn)與適應(yīng)教育》時(shí)，我才開始認(rèn)真聽課，那時(shí)候覺得我是學(xué)心理學(xué)的，也對(duì)這方面比較感興趣，所以想認(rèn)真聽聽課！也就是這節(jié)重要的課程以后，我對(duì)青椒計(jì)劃有了一個(gè)新的看法！哦，原來青椒計(jì)劃的課不僅僅是普通的網(wǎng)絡(luò)課程，他很貼近我們的教學(xué)生活，他講的許多東西，都是我們鄉(xiāng)村學(xué)校所存在的問題，也會(huì)對(duì)我們的教學(xué)工作提出很多的幫助！從這以后，我由以前的定鬧鐘7:00聽課，到后來每次準(zhǔn)時(shí)6:30就進(jìn)入課堂等待課程的開始，我覺得這已經(jīng)成為了我每周的一個(gè)期待！
自從加入青椒計(jì)劃這個(gè)大家庭，我的改變很大，我從當(dāng)中也學(xué)習(xí)到了很多。
我知道了我國新時(shí)代農(nóng)村教師流動(dòng)中所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我更加的珍惜在農(nóng)村的教學(xué)生活；
我知道了卓越的鄉(xiāng)村教師就是:那些能讓孩子因喜歡你而喜歡學(xué)校、喜歡學(xué)習(xí)、走向成功的教師！
我知道了每個(gè)時(shí)期的孩子都有他們自身的特點(diǎn)，我們?cè)诮虒W(xué)過程中要考慮到他們自身的特點(diǎn)！
我知道了老師先要進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，先懂自己，先調(diào)試好自己，再去研究學(xué)生。
我知道了老師要有積極的心理，才能有美好的生活！看待問題要從多方面去分析！
我知道了教師的文化對(duì)于學(xué)生的重要性！
跟著吳虹校長我更加深層次的了解了青椒計(jì)劃這個(gè)大家庭！
我第一次給我的爸爸寫信！
我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新名詞，叫做“微認(rèn)證”，我知道了我們的能力還能夠量化！
跟著祝智庭教授，我了解了未來學(xué)校，打破了我對(duì)未來學(xué)校的認(rèn)識(shí)！
我還認(rèn)識(shí)了更加優(yōu)秀的青椒成員們！讓我知道了自己還做的不夠好，自己要學(xué)習(xí)的還有很多！這也讓我更加的期待未來的自己！
在第十二講的打卡中，老師提到一個(gè)問題:什么是最好的錦鯉？我認(rèn)為，在我們青椒課程中，學(xué)以致用是最好的錦鯉！
我們學(xué)習(xí)了這么多的課程，如果我們只是聽聽，不能夠用到我們的工作或是生活當(dāng)中，那就僅僅是聽聽而已，沒有什么作用！所以，還是要實(shí)踐，要學(xué)以致用，這才是最好的錦鯉！
最后，吳校長說要在青椒里面，找一位錦鯉，給這位幸運(yùn)的小青椒頒發(fā)多重大禮！哇塞！真的是很豐盛的大禮！相信大家都想要這份大禮！但大禮只有一份，錦鯉卻有很多！相信不管誰得到了這份大禮，我們都是高興的，因?yàn)樗俏覀兦嘟烦蓡T！我們應(yīng)該為他高興！
加油，小青椒們！加油錦鯉們！希望我們都能遇到很好的自己！
