你是否是個易怒、控制不住發(fā)脾氣的人?
? 你是否會為一些事情情緒低落?
你是否對現(xiàn)狀不滿,對未來充滿焦慮?
當以上事情出現(xiàn)的時候,我們會本能的認為自己情緒不好,認為自己不應(yīng)該這樣,會暗暗批評自己,然后會想尋找方法去消除、化解情緒。因為我們認為情緒是不好的。
事實上,我們先要給“情緒”一個正解,情緒其實是個中性詞,憤怒、焦慮、幸福、自豪、羞愧、惡心、愛都是情緒,所以我們平時所謂的管理情緒,實際上是管理負面情緒。
積極情緒充分表達
我聽超級演說家劉媛媛講過這樣一個故事,她有一個朋友,特別正能量,每天都很開心,幾乎沒有見過她有情緒不佳的時候,起初劉媛媛以為她是個沒有煩惱的人,后來相處久了之后才知道,她這個朋友并不是生活的處處如己意,沒有煩惱,而是她非常擅長表達正面情緒,每當她開心或者感覺好的時候,她都會表達出來。
劉媛媛在發(fā)現(xiàn)這個秘密之后,也按照這個方法去做,積極地表達自己的正面情緒,比如看到同事今天很順眼,她就會對她說,你今天好可愛哦,比如某天自己很開心,她就會發(fā)微博說,今天自己很開心。當她堅持這樣做了之后,她發(fā)現(xiàn)自己越來越正能量,跟周圍人相處的也越來越融洽。而那些所謂的負面情緒,自己沒有刻意改變,但是它們好像變小了好多。
我被劉媛媛說的這個故事驚到了,是的,我們平時太過于專注負面情緒,而忽略了感知正面情緒的能力,每當負面情緒出現(xiàn)的時候,我們無比在意,而我們從來不善于表達自己的良好感受,我們總是太含蓄。所以,我便想著以后在我每一個感受良好的瞬間,我都要表達出來。
重新定義負面情緒
當我們有負面情緒的時候,我們會下意識的認為負面情緒是不好的。比如看到別人成長的焦慮,比如自己制定計劃沒有完成的自責,但是負面情緒并不是只有負面作用,這樣的焦慮、自責,說明你對自己還有要求,你還擁有一顆愿意成長進步的心。
我們?nèi)松總€階段都有每個階段的焦慮,學生時有學習的焦慮,畢業(yè)后有工作的焦慮,中年時有“保溫杯”式的焦慮,還有沒錢時有沒錢的煩惱,有錢人也有有錢人的煩惱,所以,換個角度去想這個事情,我們會釋懷很多,心態(tài)隨之也會平和。
事實上,與其說管理情緒,不如說不要情緒化。
1、不該有情緒的時候有了情緒
比如為了一些小事,有人說錯了話,過度敏感。生活中發(fā)生大事的概率其實很低,更多的時候我們遇到的都是一些小事,且不說為了這些小事有情緒浪費時間,最重要的真的不值得,不妨讓心粗糙一些。
2、有了情緒之后無法控制,錯誤表達
比如夫妻為了一些小事爭吵,結(jié)果越吵越兇,話趕話,彼此語言傷害的越來越深,而這種情緒不會馬上停止,會帶到工作中,結(jié)果導致工作時沒法集中精力,腦海中還在為此事生氣。這樣做一方面產(chǎn)生了內(nèi)耗,本來用來花在工作和成長的時間,現(xiàn)在卻用來跟自己的情緒做斗爭,產(chǎn)生了能量的內(nèi)耗。
另一方面,有些人情緒是藏不住的,將負面情緒傳播給他人,繼而收到的也是負面反饋,引起的是不良效應(yīng),惡性循環(huán)。
控制情緒化的方法論:
1、增進對世界的理解
增進對這個世界的理解,并不是一句空話和大話,你徹底的把這句話想明白,發(fā)現(xiàn)你自然會多一份寬容,不容易偏激。
我想到了一個作者寫到的一個經(jīng)典的故事,火車上一位父親帶著幾個孩子,孩子們在火車上大聲吵鬧,很明顯已經(jīng)影響到了周圍的人,但是父親絲毫沒有制止孩子,而是靜靜地望向窗外,作者對這種事情忍無可忍,向父親發(fā)出了譴責,得到的答案是孩子們的母親剛剛?cè)ナ馈?/p>
我們永遠不要認為自己是對的,我們反對的并不一定是錯的,我們不要直接拒絕去聽自己不喜歡的事情,而是先嘗試著去理解,再決定自己對待它的態(tài)度。
2、不要假設(shè)這個世界是完美的
很多人會說,我當然知道這個世界并不是完美的,可是我們是理智上這樣認為,而情感上卻沒有做到。
我想到李笑來老師說他患上糖尿病的故事,他說很多人面對自己生病,除了身體上的痛苦,其實還有一個心結(jié),就是想不通為什么得病這件事會發(fā)生在自己身上,為什么不是別人,偏偏是自己,命運對自己如此不公。
笑來老師對此事的解釋是,得病這種事就是個概率問題,所以落到自己身上是很正常的事情,自己僅僅是中了這個概率,所以接受這個世界不是完美的,有些事情的發(fā)生本來就是這樣,平靜地接受它,心態(tài)會平和很多。
3、拓展自我的世界
前面說過每個人生階段都有其煩惱,當我們是一條小河的時候,扔一顆石子會激起一片漣漪,而扔一顆石子到大海,只會石沉大海,所以有些煩惱當下看,覺得無窮大,但是自己的世界大了之后,發(fā)現(xiàn)這些煩惱無足輕重。
4、從關(guān)注情緒到關(guān)注事實
有時候我們情緒化,是因為我們關(guān)注的是情緒本身,而沒有真正去拋開情緒,關(guān)注事實本身所傳達的信息。
很多時候,我們習慣把事情在腦子里直接思考,如果你嘗試過把事情用筆寫在紙上,一步步分析,你會發(fā)現(xiàn)分析事情的過程和你在腦海中思考是不一樣的,我們大腦思考是非線性,會跳躍的,但是落實到紙上會幫助我們一步步把事情理清楚。所以非常建議大家試試這個方法。
最后,有情緒這個事情的發(fā)生會產(chǎn)生兩個方向:
1、對自己不滿
1.1 有些人對于事情的發(fā)生,幾乎都是自責,覺得一件事情的發(fā)生,全怪自己,越是這樣認為,從心里上越痛恨自己,其實正確的思考方式是理清彼此的責任,只承擔起自己有過錯的地方,不要全面否定自己。
1.2 對于有些事情發(fā)生,我們不要放大,一次過錯,就給自己下定義,我就是這么沒用,我做什么都不會成功,我這個人也就這樣了,看自己一無是處,正確的思維方式是不要全面否定自己,看問題一定不要絕對化,學會部分否定,做這件事我沒有做好,是我不擅長這件事,不代表我做其他事不行。
1.3 一件事情的發(fā)生僅僅代表當下,永遠不要否定未來的自己。劉媛媛的新書里寫到,你可以否定現(xiàn)在的我,但是你永遠不能否定未來的我。
2、對他人不滿
以前我的領(lǐng)導,經(jīng)常說一句話,這件事,我是對事不對人,我覺得這句話讓我很受用,有時候我們有想法去表達,對他人不滿,只是我們搞錯了不滿的方向,調(diào)整焦點,就事論事,學會對事情發(fā)表看法,不帶主觀色彩的去對人評價,這樣做就不會產(chǎn)生對他人不滿的想法了。
時刻牢記這些,有句話說聽了那么多道理,卻依然過不了這一生,有時候就是因為事情發(fā)生的時候,我們已經(jīng)忘記了以前聽過的那些道理。