今天分享的書籍《這樣讀書就夠了》，給你一套實(shí)用的讀書方法論。
想教給人們一種新的思維方式，不要刻意去教，而應(yīng)當(dāng)給他們一種工具，讓他們通過使用工具培養(yǎng)新的思維模式。——彼得
很多人讀書時(shí)會(huì)畫重點(diǎn)，會(huì)做筆記，但大多是摘錄原文。
“上課記筆記才是認(rèn)真學(xué)習(xí)”，這是小學(xué)老師給我們灌輸?shù)睦砟睢?/p>
其實(shí)記筆記的方法本身并不重要，重要的是對應(yīng)的學(xué)習(xí)思路。
記筆記的方法是學(xué)習(xí)思路的外在表現(xiàn)，在記筆記的過程中又不斷強(qiáng)化對應(yīng)的學(xué)習(xí)能力。
作者在書中提供了一種新工具，叫做便簽學(xué)習(xí)法（簡稱便簽法），就是通過簡單的方式，讓我們的學(xué)習(xí)思路從以知識(shí)為導(dǎo)向變成以自我為導(dǎo)向。
便簽法非常簡單，而且很快就能上手，學(xué)一遍不超過5分鐘，幾遍下來，你能明顯感覺到自己學(xué)習(xí)能力的提升。
使用便簽法所需要的工具很簡單：
3種不同顏色的可以反復(fù)粘貼的便簽紙，掌心大小為佳，這3種不同顏色的便簽，分別用來做3類筆記（I、A1、A2）：
第1類拆解（I）：用自己的語言重述信息。
第2類拆解（A1）：描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
第3類拆解（A2）：我的應(yīng)用（目標(biāo)與行動(dòng)）。
可能真正的改變，還是很難。
因?yàn)樵谧x書過程中，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，用了便簽法，聯(lián)系了經(jīng)驗(yàn)，也落實(shí)到應(yīng)用，但過一段時(shí)間又忘記了這項(xiàng)技能，自己的行為模式和思維模式照舊，這該怎么辦？
作者說，首先，你要對自己寬容一點(diǎn)兒，成長原本就是很難的，而且養(yǎng)成新習(xí)慣都有波動(dòng)期，你已經(jīng)很不錯(cuò)了。
真正把知識(shí)拆為己用，才可能讓人從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
