本周是最后周的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容是打開(kāi)絢麗多彩的英文閱讀世界。
首先介紹了閱讀的重要性，以及強(qiáng)調(diào)了閱讀經(jīng)驗(yàn)要從早開(kāi)始。通過(guò)閱讀可以讓孩子獲得早期經(jīng)驗(yàn)以及閱讀關(guān)鍵，同時(shí)讓孩子在閱讀中獲得當(dāng)初的樂(lè)趣并在閱讀中獲得體驗(yàn)，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。而閱讀也能很好的培養(yǎng)孩子的能力，包括專注力、觀察力、想象力、詞匯敏感力以及表達(dá)力。
其次介紹了strategies for reading with young learners.包括：互動(dòng)式閱讀、聆聽(tīng)歌謠童詩(shī)、phonics拼讀與閱讀游戲、閱讀常見(jiàn)字即sight words繪本四大類。
然后介紹了閱讀進(jìn)程：閱讀的進(jìn)程包括：讀給孩子聽(tīng)————一旁導(dǎo)讀————開(kāi)始獨(dú)立閱讀。在這個(gè)過(guò)程中，父母一定要先做好預(yù)習(xí)工作，對(duì)于基礎(chǔ)較差的父母，可適當(dāng)使用有聲書(shū)籍。
最后介紹了如何挑選合適的閱讀材料。閱讀材料的分類包括：phonics readers、sight word readers、leveled books以及picture books四大類。家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的程度以及目前所學(xué)習(xí)的進(jìn)程挑選合適的閱讀材料來(lái)和孩子共讀，讓孩子愛(ài)上閱讀，愛(ài)上英語(yǔ)。
