? ? 每每提及老師，人們總能脫口而出“傳道受業(yè)解惑”，“太陽底下最光輝的職業(yè)”，“人類靈魂的工程師”等夸贊的語句。而我也很榮幸能成為這樣的工程師。
? ? 那年夏天，陽光炙熱，蟬鳴悅耳，坐在課桌上，看著三尺講臺(tái)上無所不能的老師，一臉崇拜，暗自幻想自己長大了的樣子，想要成為她們的樣子。時(shí)光總是過得很快，一個(gè)猝不及防，夏天就過去了，一個(gè)猝不及防，我們就長大了，然后，成為了自己年少時(shí)想要成為的樣子。今年夏天，陽光依然炙熱，蟬鳴依舊，我站上了三尺講臺(tái)，開始了我的教師生涯，開始了我和五十三個(gè)小可愛的喜怒哀樂。
? ? 初為人師，總會(huì)有些茫然不知所措。突然之間，要去照顧管理五十五個(gè)大孩子，有些不知所措，我初為人師，他們初為初中生，面對新的環(huán)境，新的老師同學(xué)，他們有的滿心歡喜，有的惶恐不安。作為班主任，要幫他們解決各種困難疑惑，要糾正他們不好的行為，培養(yǎng)好的行為習(xí)慣。五十五個(gè)同學(xué)，他們總是出現(xiàn)各種各樣的問題，我也在努力地去幫他們解決，可是，有些時(shí)候，自己也會(huì)覺得無助，甚至一度懷疑自己是不是沒有這個(gè)能力。一開始滿懷熱情，后來灰心喪氣。每天心情都像做過山車一樣，微笑著進(jìn)教室，憤怒著出教室，然后開始懷疑人生。但是，我依然熱愛這個(gè)職業(yè)，熱愛自己老師的身份。
? ? 轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期過了大半。我和我的小可愛們作為新手，一起在新的環(huán)境里彼此鼓勵(lì)著成長。這一路，我們有很多故事。2019年9月10日，我人生的第一個(gè)教師節(jié)，在辦公室改作業(yè)，被氣得要吐血，打算去教室發(fā)一堆火，晚自習(xí)時(shí)候，抱著作業(yè)本走到教室門口，一腳踢開教室門，正想罵他們，班長突然喊了起立，全班同學(xué)大聲喊祝老師教師節(jié)快樂，然后有幾個(gè)小女生喊著老師轉(zhuǎn)身，我一臉茫然，但是還是轉(zhuǎn)身了，我才發(fā)現(xiàn)，黑板上畫滿了愛心，氣球，寫滿了祝福！一瞬間怒氣沒了，卻紅了眼眶。他們總是會(huì)給我各種各樣的驚喜，生日那天，上課提了一句我今天不想生氣，你們要聽話，他們立馬明白了是我生日，然后全班一起唱生日快樂歌。他們做錯(cuò)事惹我生氣了，會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，看我不開心，會(huì)逗我，會(huì)給我唱“你笑起來真好看”?？傆腥撕臀艺f，你對他們一定要嚴(yán)厲，不能奢望和她們做朋友，他們是不會(huì)記得你的好的，可我還是希望我和他們之間不僅僅是師生。
班上有一個(gè)智力有殘缺的小女孩，11.11那天，我去上課，同學(xué)們紛紛拿出了各種各樣的糖往我手里塞，一邊說著“老師，光棍節(jié)快樂，沒有男朋友送花我們給你買糖吃，一定要甜甜蜜蜜的”。我無奈這班小鬼的八卦又欣然于她們的關(guān)心，覺得他們是喜歡我的。那天下午，我在另外一個(gè)班上課，放學(xué)了，有個(gè)同學(xué)問了個(gè)問題，就耽誤了幾分鐘，然后我看見那個(gè)小女孩雙手背著一直站在教室門口，我心里想著她是不是有什么事情，幫那個(gè)同學(xué)解答完問題時(shí)，我收拾東西走出教室問她你找我有事嗎？她突然把藏在身后的糖拿出來，說“老師節(jié)日快樂！”我突然鼻尖酸酸的，突然有很多感觸，那天，我收到了很多糖，每一顆都很甜，而這一顆卻是五味雜陳。
? ? 上周，學(xué)校剛開完運(yùn)動(dòng)會(huì)，之前很多同學(xué)不愿意報(bào)名參加各種比賽，特別是學(xué)習(xí)好的同學(xué)什么項(xiàng)目都不參與，有許多擅于跑步的同學(xué)，他們都拒絕參加集體接力跑，我有些失望，但也沒有強(qiáng)迫他們，讓他們自愿參與！接力跑那天，因?yàn)槌煽儾皇呛芾硐耄瑒偱芡?，就有很多同學(xué)來和我說要參加下午的拔河比賽，我很欣慰，我想他們已經(jīng)明白什么是集體了。后來我問過他們，為什么不愿意參加，他們說害怕失敗，害怕拿不到第一。我開始反思我自己，為什么沒有在之前了解他們不參與的原因。然后告訴他們，失敗并不可怕，可怕的是我們還沒開始就認(rèn)為自己會(huì)失敗！
? ? 未來還很長，我們的故事還很多，我們一起成長，一起進(jìn)步！
