課堂反思

存在問題:課堂紀(jì)律混亂。老師阻止不了。點名一個同學(xué),其它同學(xué)圍觀起哄,被點名的同學(xué)覺得很有面子,繼續(xù)和老師頂撞。。如此循環(huán),該節(jié)課只好改為思想政治課。

原因:以前一位同學(xué)因為課堂紀(jì)律和老師沖突過,還有氣?;锿渌幌雽W(xué)習(xí)的同學(xué)繼續(xù)和老師斗爭。。

解決辦法:

1。課堂上和學(xué)生聊天了解他們想法和意見。

2。課后找了五位對老師課堂意見大的同學(xué)溝通,談心。

結(jié)果:問題基本解決。

感悟:

1。師生之間有意見要及時溝通。達(dá)成一致。

2。學(xué)生需要發(fā)泄情緒的時候讓其發(fā)泄。不然憋心理太久會終爆發(fā)。

3。老師有錯就認(rèn),不丟人。

4。師生達(dá)成合作模式,而不是打壓模式才有積極學(xué)習(xí)效果。

一個道歉:為那些沒有違反紀(jì)律,卻被殃及沒有達(dá)到本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)的同學(xué)說聲:對不起。

一句真誠的話:不管老師用什么方式上課,我都愛你們,希望你們健康成長。

我要學(xué)習(xí)用你們愿意接受的方式去愛你們。

一個承諾:以后上課,老師不會用嚴(yán)厲語氣批評任何人,對于不守紀(jì)律和不專心的同學(xué),只眼神提示。

或者用你們愿意接受的方式提醒你們。

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