咳嗽已經(jīng)近一個星期了也不見好，最讓我發(fā)愁的是上課，聲音小了怕孩子們聽不清，稍微提點聲音，嗓子就發(fā)癢，然后要咳好一陣才停得下來，還好五六年級孩子們大了，自主學(xué)習(xí)，小組交流的能力也強，新授課時需要我講的不太多。
今天上午第一節(jié)六年級上完，去辦公室接了杯水，拿了五年級的課本正往教室走，碰到六年級的幾個孩子，問我：老師，你又要上課了？連著上你累不累，你的嗓子能講成嗎？我還沒來得及說話，她們又七嘴八舌的說：你咳嗽得多休息，不要大聲說話，要不好得慢……看著她們笨拙又關(guān)切的說著關(guān)心的話，心里說不出的溫暖！
下午楊老師的作文課，楊老師不在家，讓我看著孩子們寫作文，孩子們很認(rèn)真很安靜的寫了兩節(jié)課，作文交了，我想著我也休息了兩節(jié)課沒怎么說話了，感覺第三節(jié)應(yīng)該可以講一下練習(xí)冊，誰知道沒講幾道題，咳嗽就來了，又是好一會，這時候一個孩子舉起手：老師，我講吧？接著小組長一個個舉起手來：老師，我講……大家爭先恐后，老師你坐下休息吧，讓我們講！
這節(jié)課，就讓他們當(dāng)老師！我走到后面跟其他孩子一起認(rèn)真的聽起來，雖然平時大家也經(jīng)常充當(dāng)小老師，可這次卻是滿滿的溫暖，看著他們有模有樣，認(rèn)真的板書講解，也更加理解教師這個飽含深情的職業(yè)，整日與純真、善良、可愛的孩子們?yōu)槲?，幸福來的既簡單又純粹?/p>
圖片發(fā)自簡書App
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