? ? ? ? ? ? 我的團(tuán)隊(duì)，我的班（第一篇）本月六年級(jí)月度活動(dòng)是跳繩，自從上周陳琳老師讓孩子們拿跳繩，說第四周要進(jìn)行班級(jí)跳大繩和小繩的比賽。周一，我看見同學(xué)們紛紛拿來跳繩，郭騰陽特別奇怪，竟然拿來了兩條繩，他給我解釋說：“老師，一條小繩我用，一條大繩班級(jí)里練習(xí)用。”好暖的小男生。中午，孩子們解決完學(xué)習(xí)任務(wù)，我就看見余家和在本子上寫著什么，湊近一看，原來他正在安排跳大繩的名單。我知道了他們給這支跳繩隊(duì)起名“元宵隊(duì)”，不用想，孩子們是取元宵圓滾滾，一個(gè)個(gè)滾過去，喻指他們跳繩的流暢。更讓我覺得用心的是，他還將跳繩隊(duì)的每個(gè)孩子都安排了職務(wù)，宛如一個(gè)小社團(tuán)一般，有負(fù)責(zé)人，還有后勤服務(wù)人員。第一次試跳，孩子們配合不夠默契，只跳了78個(gè)，可是他們沒有互相埋怨，沒有指責(zé)別人，他們請(qǐng)教體育老師跳繩技巧，他們每天中午自覺出去練習(xí)。他們戲稱自己是個(gè)元宵，能夠順利地連起來跳過大繩。八個(gè)人跳繩五分鐘，為了保證速度，孩子們拼命奔跑，五分鐘下來已經(jīng)氣喘如牛了。
有統(tǒng)計(jì)，跳一分鐘繩相當(dāng)于跑步800米。可是只要是跳繩中間斷了一次，孩子們總會(huì)自發(fā)地說：“老師，再來一次吧，剛才有些失誤?！本瓦@樣，我們練習(xí)了一周。再見體育老師時(shí)，體育老師激動(dòng)的說：“黃老師，你知道你們班孩子跳大繩能跳200個(gè)了，這樣的成績絕對(duì)是年級(jí)第一了！”每天練習(xí)跳繩的時(shí)光，孩子們總是覺得過的太快了。看著他們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑、跳躍，我總覺得這才應(yīng)該是少年的形象，積極進(jìn)取、努力拼搏、揮灑汗水、青春張揚(yáng)！
第二篇：澆水? 又逢周三，本來下午沒課，正打算去農(nóng)場(chǎng)給上周種下的蒜澆澆水，可是本周月考，下午要進(jìn)行緊張的批改試卷，年級(jí)長說：”今天一定把試卷改完，出分?！庇谑俏揖驮诩议L群里發(fā)了一條信息，30秒，郭騰陽媽媽就私信給我：“黃老師，我今天下午去澆地?！彬v陽媽媽總是這么積極的參加班級(jí)工作，每次有什么活，她總是第一個(gè)報(bào)名。群里家長紛紛向她表達(dá)感謝！但是本周三，我?guī)Я怂膫€(gè)孩子去農(nóng)場(chǎng)澆水，從一點(diǎn)四十澆到三點(diǎn)半，其中還是四管齊下的來澆，可是還是沒澆完，我就在想，騰陽媽媽一個(gè)人，得費(fèi)多大功夫才能把這一畝地給澆透呀！這一聲謝謝根本不足以表達(dá)她為班級(jí)做的貢獻(xiàn)?？墒球v陽媽媽卻從不說自己累，總是非常謙遜地說：“不累、不累。應(yīng)該做的?！?/p>
第三篇：香香的紅薯丸子周三，帶著四個(gè)孩子一起去農(nóng)場(chǎng)澆地。趁著水還沒來，我們就挖了幾個(gè)紅薯。鈞淇善于觀察，每次總能發(fā)現(xiàn)一大窩的紅薯，拔出來后，大家看著這胖嘟嘟的紅薯開心的不得了。干勁更足了，隨著思涵挖出了一窩紅薯后，卓凡、子澤也找到了自己的目標(biāo)，在不懈的努力下，也挖出了自己的戰(zhàn)利品！孩子們?cè)酵谠狡饎牛灰粫?huì)就挖了一小堆。面對(duì)這堆大大小小的紅薯，我有些發(fā)愁：該怎樣讓每個(gè)孩子都品嘗到勞動(dòng)果實(shí)呢？進(jìn)班一問，立刻就有孩子說：“老師，我姥姥會(huì)做紅薯丸。”“老師，我媽會(huì)做紅薯干。”……孩子們紛紛出謀劃策。當(dāng)天晚上，璐霏媽媽就給孩子們拿來了她的“試驗(yàn)品”----璐霏姥姥不在家，媽媽是拿著手機(jī)一步步按照手機(jī)里的步奏來摸索的，她下班已經(jīng)六點(diǎn)多了，提前讓璐霏姥爺煮好了紅薯，自己一下班就動(dòng)手開始和紅薯面，炸小丸子了。趁著還沒放學(xué)，璐霏媽媽在8：10將熱騰騰的丸子送到了教室里。一聞到紅薯丸的香味，孩子們就流出了口水，每人五個(gè)小丸子，孩子們吃完了還意猶未盡，紛紛夸贊璐霏媽媽手很巧，小丸子好圓呀！
今天中午，孩子們收到了天芯姥姥拿來的紅薯丸，老人說：“黃老師，紅薯有大有小，我一個(gè)個(gè)削了皮，，孩子們收到了天芯姥姥拿來的紅薯丸，老人說：“黃老師，紅薯有大有小，我一個(gè)個(gè)削了皮，填了牛奶和山藥，營養(yǎng)更豐富了?！笨粗先思?xì)心地將紅薯丸放進(jìn)保鮮盒，還擔(dān)心路上涼掉，用了一個(gè)大大的保溫箱裝著。中午，孩子們吃著仍然帶著熱氣的紅薯丸子，心中充滿了感激，孩子們說：“那么多丸子，天芯姥姥得做多長時(shí)間呀！”當(dāng)我表達(dá)感謝時(shí)，老人說：“為孩子做吃的，我特別開心！下次還有紅薯，我再做?！?/p>
騰陽媽媽，昨天紅薯一拿來，騰陽就立刻給媽媽打電話，說想讓媽媽給同學(xué)們做點(diǎn)紅薯丸子，媽媽二話沒說就答應(yīng)下來。白天要上班，下班后做第二天就涼掉了，怎么辦？早上，騰陽媽媽就拿來了熱乎乎的炸紅薯?xiàng)l。我們七點(diǎn)上早讀，她是幾點(diǎn)起來忙活的？感謝家長們?yōu)楹⒆幼龅囊磺校?/p>
因?yàn)橛袗?，我們的孩子就特別幸福！因?yàn)楦冻?，我們的孩子就親如一家！
