? ? ? 一暑期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，每周四都會和老師們一起度過一個小時的充實時間，也非常的不舍，首先我想回顧暑期學(xué)習(xí)的點滴......
? ? 首先，開學(xué)典禮非常精彩 內(nèi)容講解很細(xì)致，把大家的疑問解答的非常好 從分班到打卡 現(xiàn)在都知道怎么操作了 孫校長對即將開展的課程和之前課程做出了展望和總結(jié) 讓我們備受鼓舞 憧憬未來 非常棒的開始！每周四的聽課鬧鐘已設(shè)好 和全國老師一起開始假期充電！
? ? ? 第二周周四的課程從6:40講解登陸、查看積分就開始聽了。7點開課老師介紹了極簡教育技術(shù)，關(guān)注了素材助手下載視頻音頻很方便！還有一些其他的小程序：聆頌等等。生活中教學(xué)上，受益匪淺……
? ? 之后老師講解了教育中能應(yīng)用的一些小程序，我也總結(jié)到我在教學(xué)中常用的就是白板和PPT，還參加了教育局舉辦的白板使用大賽，還運(yùn)用了自己的iPad來錄制微課，iPad中的錄屏功能不僅能錄制聲音還能穩(wěn)定的錄制畫面，微課效果很好。
? ? 那么我的學(xué)校和教育局很重視科技的運(yùn)用，不僅每個班級都配備白板，還建立了教育資源公共賬號給老師分享教學(xué)資源。
? ? 第四周，通過唐校長的課，在培養(yǎng)學(xué)生的專注力上是非常重要的，重視實踐的過程。學(xué)生在自己探索中，學(xué)習(xí)和掌握知識。 科技發(fā)展迅速，教育方式越來越多。唐老師推薦的一些軟件，比如：微軟識花等，能解決生活和學(xué)習(xí)中的困惑和難題，給生活帶來樂趣，給師生帶來知識和更廣的知識面。
? ? 最后談一談教育信息化2.0對一名普普通通的烏蘭花鎮(zhèn)明德小學(xué)校英語老師的影響，眾所周知要想學(xué)習(xí)好英語，就要抓好基礎(chǔ)——單詞！所以我打算讓有條件的同學(xué)能下載一個英語單詞卡這個app。
? ? 我剛開始下載這個app的時候不太能使用自如，經(jīng)過半個多小時的摸索和網(wǎng)上攻略的幫助，我能靈活的運(yùn)用里面的順序讀單詞功能、單個詞循環(huán)功能、打亂讀、看圖識詞、看詞識圖、看圖寫詞......越了解這個app越覺得這個 app很適合學(xué)生，能鍛煉聽說讀寫，另外百詞斬、少兒趣配音這些軟件也很適合學(xué)生和老師共同學(xué)習(xí)，如果有機(jī)會可以作為課堂互動環(huán)節(jié)，我會將現(xiàn)代先進(jìn)的學(xué)習(xí)app帶入到課堂中來，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加現(xiàn)代化！互聯(lián)網(wǎng)，，學(xué)習(xí)更便捷！
