自從有了寶寶之后，生活基本都是以孩子為中心了。作為一個(gè)新手媽媽，需要學(xué)習(xí)的東西真的是很多很多。自己也是比較喜歡看書的，從懷孕的初期就開始看一些育兒的書籍了。什么蒙臺(tái)梭利，卡爾威特教育全書，培養(yǎng)寶寶情商之類的。反正嘛，育兒先育己吧！自己先儲(chǔ)備一些育兒知識(shí)才能更好的科學(xué)育兒！
其實(shí)，對(duì)孩子繪本閱讀這一塊剛開始也沒什么頭緒的。剛開始只是給孩子買了黑白卡彩色卡，一些唐詩，三字兒歌，童謠之類的小書本，還有行為習(xí)慣繪本和睡前故事書。其實(shí)這些書反而買的有點(diǎn)早了。孩子現(xiàn)在也用不上。估計(jì)要用也得兩歲以后吧！黑白卡和彩卡從兩三個(gè)月的時(shí)候都開始給寶寶看了。
后來，在寶寶八九個(gè)月的時(shí)候，寶寶爬行的特別利索，老是爬東爬西的。給他買的玩具弄的床上到處都是，給他買的唐詩童謠小書也給他放在了床頭，沒事就會(huì)翻出來，翻了翻，翻了一會(huì)就開始咬了。一本本小書被他咬的總是缺角的，我趕緊收起來了。當(dāng)時(shí)，也沒有想給寶寶買什么硬板繪本書，布書什么的，后來，看了一些早期閱讀的一些知識(shí)。才給孩子買了很多繪本布書洞洞書之類的。
《讀出一個(gè)好寶貝》這本書也是我偶然在一個(gè)讀物博主推薦了才看到的，當(dāng)時(shí)看了書的簡(jiǎn)介之后，我立刻果斷的就在網(wǎng)上買了下來。這本書是一個(gè)教育學(xué)博士桐桐媽編寫的，也是她的九年親子閱讀陪讀經(jīng)驗(yàn)之談，女兒桐桐通過繪本的滋養(yǎng)，語言組織能力和寫作有驚人的變化，優(yōu)于常人。書的內(nèi)容有理論也有實(shí)踐，內(nèi)容很是詳細(xì)貼切，對(duì)早期閱讀的困惑都做了詳細(xì)分析，而且還有0到6歲二百多本優(yōu)秀繪本推薦。這本書讀完之后確實(shí)讓我受益匪淺，讓我在孩子的早期繪本閱讀方面更有了一個(gè)明確的方向，應(yīng)該怎么閱讀，怎么選適合孩子的書，以及閱讀中的困惑怎么做都更加清楚明。主要感悟我總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
1.早期親子閱讀一定要選擇適齡繪本
適合孩子讀的繪本，孩子才會(huì)有興趣的閱讀。比如低幼繪本0到2歲階段的，可以讓孩子接觸布書，洞洞書，觸摸書，翻翻書，洞洞書讓孩子更好的去扣扣洞洞去探索，閱讀也更有趣。其次一定是要色彩鮮艷，字少圖多的。2歲以上可以看一些行為習(xí)慣養(yǎng)成的繪本，比如大衛(wèi)不可以，歪歪兔系列繪本書。
2.早期親子閱讀媽媽一味的讓孩子學(xué)知識(shí)，閱讀中得到快樂最重要
早期繪本閱讀一定要以快樂為第一位的，一味的輸入知識(shí)，反而讓孩子失去了閱讀的興趣。繪本里面的行為習(xí)慣??！一些常見的生活化擬聲詞等等，都是慢慢潛移默化影響的，輸入的多了，到一定時(shí)期孩子自然就會(huì)輸出了。前提是讓孩子快樂的去閱讀。
3.買書讓孩子有選擇書的權(quán)利
其實(shí)大部分家長(zhǎng)給孩子挑選繪本肯定有自己的觀念在里面，比如經(jīng)典色調(diào)啊對(duì)孩子有用啊等等，可能每個(gè)孩子的喜好不一樣，家長(zhǎng)可以給孩子選擇權(quán)讓他自己去挑選。如果擔(dān)心孩子選的書不好，可以給孩子一個(gè)大范圍的參考，讓孩子從這個(gè)大范圍中去挑選。
4.親子繪本閱讀要聲情并茂的去演繹
在給孩子講繪本的時(shí)候，媽媽可以根據(jù)不同的人物動(dòng)物用不同的強(qiáng)調(diào)去演繹，這樣才能引起孩子的興趣，而且孩子更好的理解繪本中的內(nèi)容。
5 .親子閱讀也是增進(jìn)親子感情的一種方式
寶寶最喜歡媽媽的聲音，在給孩子講繪本的時(shí)候，和孩子也是一種交流，不僅促進(jìn)語言的發(fā)展。也會(huì)使親子關(guān)系更融洽。陪伴孩子的成長(zhǎng)看他一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。也是一種幸福啊！等到幾年過后，回想起來，肯定是一種甜蜜的回憶！
繪本閱讀不僅能提高孩子的語言能力，還會(huì)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提高孩子的情商。繪本閱讀有這么多好處。從小一定要給孩子堅(jiān)持繪本閱讀?。∽尯⒆映蔀橐粋€(gè)愛閱讀愛思考的好寶寶！
