第一節(jié)課程學習，學到了很多東西，我認知底層邏輯思維、如何培養(yǎng)時間管理系統(tǒng)思維1、5W2H時間管理模型框架？

（1）學習時間管理的目的訴求是什么，為什么學習時間管理。

（2）可不可以不學有沒有可代替方案。

（3）我是誰？我的工作環(huán)境是什么樣子？我具備什么樣的能力。

（4）我什么時候學？我在什么地方學？

（5）如何高效的學習，如何實施學習方法是什么理解能力怎么樣？

（6）學習后如何去踐行

2、六項思考帽時間管理模型架構

（1）什么時間地方可以學習時間管理

（2）解決了什么問題

（3）收獲心得是什么

（4）踐行不好的地方改進

（5）學習管理知識體系是否適應我

（6）應該如何再次系統(tǒng)的踐行時間管理）

時間管理GROW目標法：G：目標，R：現(xiàn)狀，O：方法、路徑、策略，W：下一步的行動。

時間管理黃金思維圈：制定目標為了什么，應該怎么樣去做，做了之后應該得到什么，what：制定目標的方法，how：怎么樣才能制定好目標，why：我要怎么做才能讓計劃得到執(zhí)行。

利用以上方法，我將11月份的計劃制定如下:

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