學(xué)習(xí)有感

在趙冰老師沒(méi)有開課之前就詢問(wèn)老師是否有線上課,當(dāng)時(shí)老師的回復(fù)還只是有這個(gè)意向,沒(méi)想到半個(gè)月過(guò)后就收到通知趙冰老師的講書認(rèn)證班線上課程開始啦。非常果斷地選擇報(bào)名了,跟對(duì)人相信可以少走很多彎路。

疫情三年期間,參加的線上學(xué)習(xí)課程很多,但幾乎很多都無(wú)法從頭到尾學(xué)完。但趙冰老師的課程設(shè)計(jì)很棒,環(huán)環(huán)相扣,一刻都不會(huì)走神。值得你也來(lái)這里產(chǎn)生學(xué)習(xí)的福流。

兩天課程收獲的不僅是理論,更有思維的訓(xùn)練。講書七步法——理書定主構(gòu)排練,好用好記,以至于兩天的時(shí)間,所有的同學(xué)都能順利完成四分半鐘的講書考核。

聽書的APP有很多,聽的多了以為講書僅僅是講故事,趙冰老師告訴我們講書人的角色有——搬運(yùn)工、大廚師和解夢(mèng)人三種,無(wú)論做哪一種,要符合個(gè)人的風(fēng)格,HOLD得住很重要。同學(xué)們都在演練和老師、學(xué)長(zhǎng)姐的點(diǎn)評(píng)反饋中找到了自己的方向。


遇見(jiàn)趙冰老師,發(fā)現(xiàn)好課程,也預(yù)見(jiàn)更好的自己。

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