《師范生反思式寫作行動探究——以漢教專業(yè)為例 》研究過程性資料

今天是學(xué)習(xí)《論語》的第四節(jié)課，學(xué)的內(nèi)容是《為政》篇。本篇主要內(nèi)容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系、孔子本人學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程、溫故而知新的學(xué)習(xí)方法，以及對孝、悌等道德范疇的進(jìn)一步闡述。

1、我學(xué)到了哪些知識點(diǎn)，印象最深的是什么？（詳細(xì)展示，標(biāo)明出處）

出處：《為政》篇的第四章：子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?/p>

在本章里，孔子自述了他學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程。這一過程，是一個(gè)隨著年齡的增長，思想境界逐步提高的過程。孔子的道德修養(yǎng)過程，有合理因素：第一，他看到了人的道德修養(yǎng)不是一朝一夕的事，不能一下子完成，不能搞突擊，要經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。第二，道德的最高境界是思想和言行的融合，自覺地遵守道德規(guī)范，而不是勉強(qiáng)去做。這兩點(diǎn)對任何人都是適用的。

2、我是怎樣用它的？

在二十多點(diǎn)的年紀(jì)，還正是處在學(xué)習(xí)的階段，雖然還不能有所成就，但也要在三十之前做出點(diǎn)成績，不管做什么事情，真的像孔子說的“三十而立”。道德的最高境界是思想和言行的統(tǒng)一，不能只有思想，意志卻沒能堅(jiān)持下來，那樣是不行的，更要行為一致，那樣才算做到了知行統(tǒng)一。就像我之前的簡書中提到的，我有拖拉的毛病，現(xiàn)在一直在慢慢改正，如今已經(jīng)好很多了。要繼續(xù)堅(jiān)持下去才行，做到了并成為習(xí)慣一直做下去，那才能真正的算是改掉了壞毛病。