諾貝爾獎獲得者重大研究突破前,都有遇到愉快的事 ——《清華積極心理學(xué)十六講》第五講“積極情緒”讀書筆記(5)

閱讀這一章的過程中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的案例,許多諾貝爾獎獲得者在做出重大研究突破的前一天,往往都經(jīng)歷過至少一件讓他們感到愉快的事情。這看似巧合現(xiàn)象的背后,實(shí)則揭示了積極情緒與創(chuàng)造性突破之間的內(nèi)在聯(lián)系。

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),積極情緒并非僅僅是成功后的體驗(yàn)也常常是創(chuàng)造性突破的重要前提。那些讓科學(xué)家感到愉快的事情,實(shí)際上為他們的思維創(chuàng)新提供了必要的心理?xiàng)l件。

為什么積極情緒能夠促進(jìn)創(chuàng)造性突破?這是因?yàn)榉e極情緒具有兩大核心功能:

1.拓展功能。積極情緒能夠打破常規(guī)思維定式,讓我們看到更多可能性,從不同角度思考問題。當(dāng)科學(xué)家心情愉快時(shí),他們的思維更加靈活,更容易產(chǎn)生創(chuàng)新性想法。

2.建構(gòu)功能。積極情緒幫助我們構(gòu)建四類重要資源:心理資源,增強(qiáng)心理韌性,提升應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力;社會資源,改善人際關(guān)系,獲得更多支持與合作機(jī)會;智力資源,拓寬認(rèn)知范圍,提高問題解決能力;生理資源,促進(jìn)健康,為高強(qiáng)度思考提供身體基礎(chǔ)。

既然積極情緒如此重要,我們該如何在日常生活中培養(yǎng)它呢?

第一,品味美好。當(dāng)好事發(fā)生時(shí),全身心地享受那一刻。可以拍照留念、寫下感受,創(chuàng)造能夠重溫美好時(shí)刻的“紀(jì)念品”。

第二,關(guān)注積極。有意識地注意生活中的美好事物。每天記錄三件讓自己感到高興的小事,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美好的習(xí)慣。

第三,創(chuàng)造美好。主動安排能帶來愉悅體驗(yàn)的活動。與朋友聚會、培養(yǎng)興趣愛好、幫助他人等都能增加積極情緒。

第四,正念練習(xí)。通過冥想等方式,訓(xùn)練自己關(guān)注當(dāng)下的積極體驗(yàn),減少對負(fù)面信息的過度關(guān)注。

需要強(qiáng)調(diào)的是,積極心理學(xué)并非要消滅所有消極情緒。兩種情緒各有其重要功能。

消極情緒是警報(bào)系統(tǒng)“恐懼”提醒我們危險(xiǎn),“憤怒”表明遭遇不公,“悲傷”反映失去珍貴之物,這些情緒幫助我們識別問題并采取行動。

積極情緒是建設(shè)系統(tǒng),愉悅、興趣、滿足等情緒則幫助我們拓展視野、建立資源、促進(jìn)成長。

康的心理狀態(tài)需要兩種情緒的恰當(dāng)平衡。過度焦慮或持續(xù)抑郁需要干預(yù),但適當(dāng)?shù)南麡O情緒對我們適應(yīng)環(huán)境是必要且有益的。

如果消極情緒過多時(shí),我們可以:

1. 覺察,意識到自己當(dāng)前的情緒狀態(tài)

2. 平靜,通過深呼吸等方式讓情緒緩和

3. 接納,允許情緒存在,不與之對抗

4. 行動,通過運(yùn)動、傾訴、幫助他人等方式轉(zhuǎn)化情緒能量

5. 冥想,持續(xù)進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練


總之,積極情緒不僅是生活的調(diào)味品,更是創(chuàng)造性工作的催化劑,所以讓我們有意識地關(guān)注生活中的美好,主動創(chuàng)造愉悅體驗(yàn),也許,下一個(gè)突破性想法的種子,就藏在你今天經(jīng)歷的一件小小樂事中。

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