當(dāng)今，我們正處于信息時代，信息的過載嚴(yán)重超過常人的吸收程度。很多人，整日被碎片化知識充斥大腦，在貌似充實的信息里過著無知的生活。
更有甚者，把上網(wǎng)瀏覽信息代替了本應(yīng)讀書的時光，他們認(rèn)為讀書的目的就只為拓寬知識面。與其花一兩周時間讀完一本書，還不如互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽一小時。他們抱著這樣的想法，在微博、微信、百度里度過忙碌的一天。
其實，這樣的人是愚鈍的，是不可取的。
聰明人，先讀書積累知識。當(dāng)知識和思想足夠深刻，才在網(wǎng)絡(luò)上評定和擇取資源。齊藤孝在書籍《深閱讀》中曾指出：“如果書讀得不夠，只依賴互聯(lián)網(wǎng)的話，就只能在信息表面漂流，完全無法深入其中?！币敫行У睦没ヂ?lián)網(wǎng)，得先確保自己的精神和思想達(dá)到足夠的深度。
在如今的信息時代，怎樣判定一個人是否聰明？又如何成為聰明的人呢？
一. ?怎樣判定聰明人？
在如今社會，聰明并非指學(xué)習(xí)成績好，而是能夠迅速抓住事情的本質(zhì)、確定優(yōu)先順序、配合自身能力做出判斷、妥善選擇如何行動的能力。
1. ?迅速抓住事情的本質(zhì)
聰明人需要廣泛有著自己的信息量，并能進(jìn)行獨(dú)立思考和判斷。
在如今社會，聰明人需要思維速度足夠快、吸收能力足夠強(qiáng)，才能廣泛積累信息量。如果你的信息量困乏，很容易被信息洪流所淹沒或者進(jìn)入不知所云的地步。
聰明的人，每當(dāng)看到現(xiàn)實問題或文章，都能進(jìn)行速度反應(yīng)和判斷。他重視信息背后的本質(zhì)，并通過反問的方式不斷進(jìn)行思維的鍛煉。本篇講的是什么？為什么要寫這件事？這篇文章有什么現(xiàn)實意義嗎？當(dāng)聰明人不斷反問這些問題時，他會在未來生活中主動創(chuàng)造情景和機(jī)會，去應(yīng)用和輸出所接受的信息。
聰明人在思考上花費(fèi)的時間會比普通人多。很多人看完一則新聞或者八卦，一笑了之，而聰明人會發(fā)掘此類事件的社會問題及炒作目的，或總結(jié)此類文案為以后創(chuàng)作爆文積累經(jīng)驗。
總之，聰明的人從不表面接收知識，他總會接收后思考并為未來積攢勢能。通過不斷探索事物的本質(zhì)，聰明人不斷提升自己的思考及判斷力。
2. ?確定優(yōu)先順序
聰明的人，需要具備快速確定優(yōu)先順序的能力。
所謂優(yōu)先順序，即當(dāng)有大量的選擇方案擺在面前時，聰明者能迅速計算出每個選擇的優(yōu)劣處，從而為自己選一條最佳路徑。
用最短的路徑去解決問題，這也是聰明者共有的品質(zhì)。因為有先前知識量的積累及思考能力的提升，聰明者能動用強(qiáng)大的判斷及分析問題能力，為自己確定優(yōu)先順序。
很多人，在面對選擇時束手無策或整天浪費(fèi)在繁瑣的事情上。而聰明者，在面對選擇或時間時，能善于處理長期利益與短期利益的關(guān)系，從而減少選擇的憂慮及時間的浪費(fèi)。
也許，聰明者不能保證每次選擇都是正確的，但聰明者具備的強(qiáng)大思考與處理問題的能力，使其能在錯誤深入之前，迅速調(diào)整方向并不斷糾偏。在不斷糾錯和嘗試中，逐漸向目標(biāo)靠近。
總之，聰明的人是能確定任何事情優(yōu)先順序，用最短路徑解決問題的人。
3. ?配合自身能力做出判斷
聰明者，能結(jié)合自身的能力做出判斷，從而能規(guī)避風(fēng)險及最大限度的抓住機(jī)遇。
很多人，對于自己了解甚少，過于樂觀或極度自卑。一個難以客觀評斷自己的人，很難在快速迭代的社會里抓住每一次機(jī)遇。他們或者過度自傲，看不起任何機(jī)會拓寬自己；或者極度自卑，在任何機(jī)會面前畏首畏尾。
聰明人則能在不同階段客觀分析自己，并謙虛不自卑地接受外界信息。當(dāng)遇到自己能把握的機(jī)會時，迅速判斷并主動出擊。并在得到機(jī)會后保持謙遜，不斷跟前輩學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完成新一輪的自我迭代。
總之，聰明的人是具備根據(jù)自身能力做出判斷的人，他們不盲目樂觀也不隨意自卑，他們對待每次機(jī)遇都有敏銳且冷靜的判斷。
4. ?妥善選擇如何行動
聰明者，面對問題時，能妥善選擇如何行動。
如果聰明者具備以上三種能力，而缺失妥善行動的能力，仍不是一個聰明人。聰明人最終需要以行為來支撐決策，以行動來印證自己的選擇，并不斷積累經(jīng)驗。
很多人，知道大量的成功寶典，但終缺少行動的能力。這種人，知道的越多反而讓自己越痛苦，因為不妥善行動而讓機(jī)會錯失，此刻帶來的痛苦比無知更令人心碎。正如王陽明所言：“知而未行,其實未知”。
總之，聰明的人是具備決策后妥善行動的能力，并知道如何行動能讓時間消耗更短。
二. ?如何成為聰明人？
1. ?與杰出的人相處
筑波大學(xué)研究基因的權(quán)威教授村上和雄，曾說：“人類的基因有99.5%是完全相同的，而個人能力的參差不齊，是由每個基因的啟動程度決定的。接觸一流的人物，就是啟動基因的一種手段。”
與杰出的人相處，你可以學(xué)習(xí)其優(yōu)良的工作作風(fēng)及處理問題的方式。杰出的人，通常會給你思想上啟發(fā)，給你一種全新看問題的視角。當(dāng)你不斷模仿和內(nèi)化后，你能以更貼合自身的類似思考方式解決現(xiàn)實問題。
當(dāng)你習(xí)慣于杰出人物的偉大視角后，你看待世界的方式將發(fā)生巨變。你可能對待任何事情更具有批判精神，看待問題都有自己獨(dú)特的思考方式。而當(dāng)這種思維模式不斷完善之后，你將變得更加聰明，你會成為別人眼中“特立獨(dú)行”的人。
2. ?聽大學(xué)課程
如果你周圍難以找到杰出的人或杰出人工作繁忙你沒機(jī)會接觸時，去大學(xué)聽課不時為一種好的選擇。當(dāng)然這里所說的大學(xué)，不限于實體的教室，像知名大學(xué)的公開課或TED都是一種啟發(fā)心智的優(yōu)質(zhì)學(xué)堂。
充分使用優(yōu)質(zhì)的實體資源和網(wǎng)絡(luò)資源，并在空閑時間不斷學(xué)習(xí)。多去聆聽課堂上優(yōu)秀老師的內(nèi)容傳遞及思考表達(dá)，并不斷將其融合到自我知識體系中。
切莫左耳聽右耳出，要結(jié)合自身的喜好，攫取有利于開發(fā)心智和拓寬視野的課程，如心理學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)及歷史學(xué)等。
當(dāng)你不斷把優(yōu)秀的思想吸入自己的骨髓，你會發(fā)覺看問題的角度逐漸變多，思考深度逐漸加深，從而不斷向聰明人靠近。
3. ?讀書
書中自有黃金屋，但并非所有的書都使你變聰明，要善于讀取經(jīng)典優(yōu)質(zhì)書籍。
讀書，可以說是最便捷，提升效果最明顯的方式。讀書可以讓自己的思想成形并繼續(xù)向下深入，并可以勇敢面對自己，聆聽書中人的良言與教誨。
讀書，不單是為了娛樂，它能讓我們有獨(dú)處的時間，使精神恢復(fù)平衡。
讀書還能幫助我們磨練不可缺少決斷力和執(zhí)行力，能彌補(bǔ)我們精神的荒蕪。當(dāng)然，讀書必須以閱讀優(yōu)質(zhì)書為基礎(chǔ)。
比如《論語》、《罪與罰》、《百年孤獨(dú)》等類似書籍，需我們每個人反復(fù)研讀，進(jìn)而指導(dǎo)現(xiàn)實生活。避開古典佳作，一味閱讀膚淺的書，無異于緣木求魚。
當(dāng)你閱讀古今中外優(yōu)質(zhì)書籍后，你會發(fā)覺自己的思維得到了空前的提升。你具備了孔子的仁愛謙虛，擁有了尼采的縝密卓識，汲取了蘇格拉斯智慧源泉，你會發(fā)現(xiàn)自己越來越聰明。
4. ?輸出與總結(jié)
要想成為聰明的人，你還需不斷輸出與總結(jié)。
比如看到一本優(yōu)質(zhì)書籍或者經(jīng)典理論，你可以用自己的話講給朋友聽。講給別人聽，是達(dá)到自我內(nèi)化的極佳途徑，通過不斷分享講解，你的知識儲備更加穩(wěn)固。當(dāng)然你也可以通過寫作的方式，輸出自己的心得，加深知識的運(yùn)用。
你還要善于總結(jié)，從紛紜復(fù)雜的問題中，能將其核心抽象化。對不同的表面現(xiàn)象，進(jìn)行提取和歸類，將有助于不斷完成自己的思維體系。當(dāng)不斷輸出及總結(jié)后，你還可以建立自己的思維模型。
當(dāng)具備自己的思維模型后，并不斷迭代和完善，你會發(fā)現(xiàn)很多表面的問題都可歸為一類。你具備了高效處理問題的能力，從而變得越來越聰明。
信息時代，想成為聰明的人，還需不斷學(xué)習(xí)、內(nèi)化與訓(xùn)練。
愿你越來越聰明，在信息時代能高效利用資源！
END
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