? ? ? ? 十年前我們不會想到普通人面臨的最大挑戰(zhàn)竟然是注意力的搶奪，智能手機的出現(xiàn)對我們是福還是禍，無人能答。作為人類的外掛器官“手機”，從老到少幾乎每一個人都深受其影響，幾乎每一個人都會提到注意力的渙散和稀缺，無意識被消耗的注意力、被監(jiān)控的談話、被算法定制的喜好，看似我們自己做的某一個理性判斷，交的某一位知心朋友，理性的判斷和感性的付出，抽絲剝繭后背后的邏輯都讓人細思極恐，脊背發(fā)涼。

? ? ? ? ?社會發(fā)展到這個階段，許多原有的是非對錯標準每日都在被習以為常的打破，新秩序未建立舊秩序被瓦解，中老年人沒有了上一代長者的自信，越來越多的人都在自我懷疑的路上。積極的中年倔強，努力學習希望能夠跟上變化的環(huán)境，因此終身學習、知識付費就大行其道。? ??

? ? ? ? 中國是家國天下，大家長傳承來的方法和經(jīng)驗，再想傳給下一代時，被現(xiàn)實的反饋或自己的孩子時不時打臉，滿地找牙時忙不迭的希望從已知的答案中找出解決之道，但大多時候是收效甚微，可以說仍無應對之策，幾番下來全沒了信心，心虛之下傳承的東西也是越來越少。

? ? ? ? 兒子去外地求學，考慮現(xiàn)階段的環(huán)境變化，我的想法是從新學期開始不再主動給他建議，除非是他來主動來尋求幫助，我知道作為母親想做到不給建議這事很難，所以索性將這個想法告訴了他，也告訴他我不一定能做好，但我會努力，在我自顧自給出建議時希望他也可以提醒我。我希望他能自主的提出問題，管理好自己的精力，獨立思考去探尋去實踐，畢竟只有自己走過的路才是自己的路。我盡量做到不給建議或少給建議，避免干擾他，我年輕時，父母不厭其煩的給我講過很多道理，回想那時我是真沒有聽進去的，我還是走了自己的路，那既然我父母的話我沒有聽，那現(xiàn)在我的話怎么能幻想他能聽進去呢。

? ? ? ? 有了這樣的思考，我放下了給兒子建議的執(zhí)念，希望我們彼此都能在日常中習得主動思考，守護好彼此的邊界，給出空間用自己的方式去觀察、去了解、去實踐、去呈現(xiàn)自己、尋找自己的答案。

? ? ? ? 不建議不代表我會放棄對兒子的教育和他的溝通，放棄作為長輩應盡的責任，恰恰相反我是為了更好的去履行自己的責任。擁抱變化、調(diào)整好心態(tài)去自我更新、去迭代、去成長，隨時迎接他拋出來的問題，做好我這一棒的傳承。

? ? ? ? 有些問題我估計他現(xiàn)階段是不會問的，在未來也許要到我這個年齡才會想到的要問的，我會把這些我想說他暫且不會問的寫下來存起來或是寄給他，用最原始的方法讓他了解，幫我守護，在這個不確定的時代做點確定的事。