提出想法：介紹項目的開始，為什么我會提出并參與籌劃這個項目，參與籌備人數(shù)。

籌備過程：提出目標（寫文檔）；籌劃過程（遇到的困難），如何解決的困難，心情如何；解決困難后，又發(fā)生了什么，如何修改的（怎么個漏洞百出法兒）。

游學過程：參訪大學時間、活動過程：“百般磨難”（玻璃作品掉了、集合時間不在一起、有人落隊、帶領參觀的學長走錯門...）。好玩的事兒（一帥老師像送快遞的）、新鮮的事兒（銀杏樹、小花園、小型展覽）、上一帥老師的課（可以看歐陽老師的筆記）、不在計劃之內的事情（圖書館不讓進、沒帶籃球、臨死玩成語接龍）、感受（“大學生很輕松”...）

參訪公司時間、活動過程：領導人講話、參觀公司（“環(huán)境好、有打乒乓球的地方”）、分配志愿者（“挑白菜”）、體驗工作（學到了什么，可以在問卷調查表上查找）、發(fā)證書總結...

結束后的感受：籌備組和參與者的感受，學到了什么、以后可以做出什么改進。