今天是六一兒童節(jié)，趕了三天工，送給七歲孫子張昊澤的節(jié)日禮物終于完成了，并簡單地起了個名稱，叫做《昊澤爺爺工作臺》，意思為昊澤與爺爺一起學做智能機器人的地方。
為了能一起做做好玩的機器人，起了個“雕爺學編程”的網(wǎng)名，勉為其難的IP。只有一點點幾十年前兒時做過礦石收音機的基礎(chǔ)，偏硬件的底子，在那個遙遠的年代叫愛好過無線電。完全沒有軟件控制的概念，編程零基礎(chǔ)，幸虧還會簡單使用電腦，呵呵，一副老花鏡，一個特大號的放大鏡，于是從零開始了艱難的學習與摸索。也許巧合，也許是必然，三年前偶然開始接觸Arduino，當時覺得只有這個可能適合零基礎(chǔ)的老年人與兒童學習和使用，看來還是有點緣分的。
對電阻電容晶體管這些我是不太害怕的（畢竟有接觸過），比較讓人心悚還是那些各種各樣的芯片，好在還有一點剩余的膽量與勇氣（都快被社會消磨光了），于是就開始廣泛收集深圳電子市場上的傳感器和執(zhí)行器模塊。手上拿著從未見過的傳感器，用放大鏡查看芯片的型號，嘗試使用Aruino平臺，一個一個的學習，并一項一項的動手做實驗，同時練習發(fā)記錄帖子和實驗博客（目前百度“雕爺學編程”能搜索到了）。
下圖為做實驗用過的部分傳感器與執(zhí)行器模塊。
因為沒有基礎(chǔ)，英語也不行，其實一直對編程有著一種本能上的恐懼。為了繞過這個結(jié)，最先接觸的是圖形編程（Mind+），其次是使用中科院王強老師的仿真編程（Linkboy），最后聽了臺灣佑來老師300分鐘的Arduino視頻課程，才慢慢的敢去復制粘貼代碼程序了。作為零基礎(chǔ)簡單學習編程的過來人，我推薦的是“代碼+仿真+圖形”三合一模式。二年來，以《資料代碼+仿真編程+圖形編程》為學習和實驗的主線，總共發(fā)了101篇實驗博客，目前在CSDN平臺排名7262，入選《嵌入式領(lǐng)域內(nèi)容榜》第28名。
一晃三年過去了，老花眼的度數(shù)又提高許多。為打好基礎(chǔ)的慢慢積累，多少也有了少許收獲，我當時在中國最大的Arduino中文社區(qū)（https://www.arduino.cn/），使用“eagler8”網(wǎng)名開始發(fā)帖子（https://www.arduino.cn/space-uid-61537.html），至今已經(jīng)發(fā)了266個主題，12125個帖子，居然也混成了一名《論壇元老》。
