? ? ? 從小到大我自己就是一個(gè)性格內(nèi)向、木納的一個(gè)人，怕黑怕鬼怪，害怕一個(gè)人，也害怕一切公開展示自我的場(chǎng)合。在小時(shí)候我還可以去躲避這種場(chǎng)合。可隨著時(shí)間慢慢的過(guò)去，我慢慢的長(zhǎng)大了。要去上學(xué)，學(xué)校里語(yǔ)文老師會(huì)要求朗讀，背課文；數(shù)學(xué)老師會(huì)叫同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題；每當(dāng)老師要求舉手回答問(wèn)題時(shí)，我總是縮作一團(tuán)，深怕老師鼓勵(lì)的目光掃到自己。也許是自我意識(shí)的逐漸成長(zhǎng)，漸漸的我開始反感自己的怯懦，難道就不能勇敢的面對(duì)嗎？于是我開始大著膽子嘗試。那是在我初中的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師要求同學(xué)們舉手回答問(wèn)題，在經(jīng)過(guò)心中反復(fù)的斗爭(zhēng)之后，我環(huán)顧四周，然后半舉不舉的豎起來(lái)我的右手，老師那帶著些許欣慰的目光投向了我，我站了起來(lái)?；卮鹆宋胰松械谝粋€(gè)這么有意義的問(wèn)題，雖然結(jié)果算錯(cuò)了，但是那已經(jīng)不算什么了。因?yàn)樵谖铱磥?lái)我已經(jīng)挑戰(zhàn)成功了。雖然之后我還是一次次的膽怯過(guò)，恐懼過(guò)，但是我總是能壓著自己，讓自己正面面對(duì)。雖然每次過(guò)程中整個(gè)人繃得像個(gè)木頭。
? ? ? 演講應(yīng)該是我遇到一大困境，我總是不得其中要領(lǐng)。當(dāng)我看到別人在講臺(tái)上侃侃而談的時(shí)候，我是多么的羨慕。我會(huì)幻想那個(gè)人是我該多好??！在一次次幻想與現(xiàn)實(shí)的巨大差別沖擊中，我內(nèi)心中產(chǎn)生了自我懷疑和巨大的失落感。上臺(tái)前腦海中浮現(xiàn)的各種各樣的想法，上臺(tái)后腦子一片空白，嘴里也只剩下“這個(gè)”“那個(gè)”以及零星的關(guān)鍵詞，在臺(tái)上的我完全失去了語(yǔ)言組織能力。在經(jīng)歷了幾次這樣的演講故事之后，我似乎有了一點(diǎn)點(diǎn)的開竅。要講出來(lái)就必須腦子里有東西。而在那種情緒緊張的狀態(tài)下，不緊張似乎是做不到的。但是讓腦子里有東西似乎是可以辦到的，這意味著在演講之前必須要做充足的準(zhǔn)備。最好是背下來(lái)。如果怕忘掉了，手里再有一份演講稿就更好了。這樣不至于在放掉了哪一句而產(chǎn)生突然的驚慌，以至于毀掉了整個(gè)演講。這么一大堆的準(zhǔn)備其實(shí)只是讓自己不要緊張。要做好演講，還得關(guān)注到聽眾能不能接收到。所以聲音要大，咬字要清晰。要有停頓等等·····相信下一次會(huì)更好！
? ? ? 不要因?yàn)榭謶侄桓颐鎸?duì)，兩年前我有一次出國(guó)的機(jī)會(huì)，得知可以出國(guó)我一下子忐忑起來(lái)，我的英語(yǔ)不過(guò)關(guān)，甚至從來(lái)都沒(méi)有鍛煉過(guò)口語(yǔ)，出去之后會(huì)不會(huì)不安全，疫情還很嚴(yán)重，這一大堆的困難似乎一下子將我出國(guó)的那一點(diǎn)想法堵了回來(lái)。但是國(guó)外對(duì)于我這個(gè)深居內(nèi)陸的小山村的人來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)異世界，我對(duì)它充滿好奇。在詢問(wèn)了好多人，在了解了各種我能想象到的各種生活須知之后，我出發(fā)了。事實(shí)證明我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，這次經(jīng)歷我收獲了很多。也許在很多人眼里這微不足道。但是一次次的挑戰(zhàn)自己真大會(huì)讓人很著迷。我也是那種會(huì)因?yàn)樯钜怀刹蛔兌鴷?huì)枯萎的人?。∷哉?qǐng)適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很大，很精彩。
? ? ? 人生時(shí)間很多，且行且珍惜！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2023年3月4日
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在經(jīng)歷了又一次演講之后記
