又到晚輔導(dǎo)時(shí)間。說(shuō)實(shí)話，對(duì)晚輔導(dǎo)我是既期待又害怕。期待的是在晚輔導(dǎo)，我可以隨心所欲地講自己想講的東西，講同學(xué)們想聽(tīng)的東西。害怕的是每備一次課就需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，上課的時(shí)候興奮，下課的時(shí)候是一身疲憊。

這一周嗓子不舒服，就想著自己暫時(shí)歇一歇--讓學(xué)生們上自習(xí)。剛來(lái)到教室，孩子們馬上就說(shuō)：“老師今天講什么呀？”“老師講故事吧?！薄袄蠋熤v新聞吧！”“老師，讀小說(shuō)吧！”……看到孩子們這么熱情，我有點(diǎn)兒意外，因?yàn)閹н@個(gè)班才兩個(gè)月時(shí)間，沒(méi)想到他們對(duì)晚自習(xí)也這么期待。但是我沒(méi)有準(zhǔn)備呀，我只好告訴學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們今天咱們上自習(xí)課吧，咱們自己做作業(yè)。”嗯，教室里立馬炸開(kāi)了鍋，很多學(xué)生扯著嗓子說(shuō)：“好不容易等來(lái)個(gè)周一怎么不講??？我就等著上周一的晚自習(xí)呀?！薄袄蠋熌愣己镁脹](méi)給我們講新聞了！”……

面對(duì)近乎失控的課堂，我竟然不知道怎么來(lái)面對(duì)。不管孩子們是否真心像他們表達(dá)的那么強(qiáng)烈的期待我講一些東西，但是我還是被他們的熱情所感染了。看來(lái)這兩個(gè)月時(shí)的時(shí)間我的付出沒(méi)有白費(fèi)，他們已經(jīng)能夠主動(dòng)關(guān)注課本以外的東西了！

想學(xué)習(xí)多好啊，滿足你們！我就告訴他們?cè)蹅兿乱还?jié)課是自習(xí)，下一節(jié)課我再給大家講故事好不好？學(xué)生們說(shuō)：“老師下一節(jié)是自習(xí)呀？”我說(shuō)是的，自習(xí)課我來(lái)給大家講故事，孩子們都非常高興，這節(jié)自習(xí)上的也相對(duì)安靜。

最后一節(jié)，故事時(shí)間到，講了經(jīng)典的《麥琪的禮物》和歐亨利式結(jié)尾，不管聽(tīng)過(guò)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，聽(tīng)得都很用心！

每天就是這樣累并快樂(lè)著！