● Scratch是什么？
Scratch是一門編程語(yǔ)言。Scratch與傳統(tǒng)的編程語(yǔ)言如Java、Python、……等其他基于文本的編程語(yǔ)言不同，Scratch編程語(yǔ)言使用的是圖形化的積木語(yǔ)言，通過(guò)拼接積木來(lái)編程代碼。
Scratch是一個(gè)創(chuàng)意工具。Scratch提供了一個(gè)創(chuàng)意舞臺(tái)，你可以使用背景、角色、聲音，并且對(duì)它們進(jìn)來(lái)編程來(lái)實(shí)現(xiàn)游戲、動(dòng)畫、故事。同時(shí)，Scratch還能操作LEGO、PicoBoard、Arduino、……等硬件，將你的創(chuàng)意從虛擬的計(jì)算機(jī)時(shí)間帶到現(xiàn)實(shí)的物理世界。
Scratch是一個(gè)共享社區(qū)。Scratch創(chuàng)建了一個(gè)開放的社區(qū)，你可以將Scratch作品上傳到社區(qū)與全球的創(chuàng)作者們交流，也可以改編他人的作品加入自己的創(chuàng)意。
Scratch是美國(guó)麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室終身育兒園小組開發(fā)的一個(gè)免費(fèi)項(xiàng)目。該項(xiàng)目由谷歌、LEGO、英特爾、……等世界級(jí)的公司支持和贊助。
目前，Scratch社區(qū)有超過(guò)4千萬(wàn)注冊(cè)用戶，提交了接近5千萬(wàn)個(gè)項(xiàng)目，其中有3百萬(wàn)來(lái)自中國(guó)的注冊(cè)用戶，占全球用戶的6.65%。
訪問(wèn)Scratch統(tǒng)計(jì)頁(yè)面https://scratch.mit.edu/statistics/，了解Scratch的更多信息。
● 為什么使用Scratch？
2006年1月31日，美國(guó)總統(tǒng)布什公布了一項(xiàng)重要計(jì)劃——《美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力計(jì)劃》，提出知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代教育目標(biāo)之一是培養(yǎng)具有STEM素養(yǎng)的人才，并稱其為全球競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。
2009年1月11日，美國(guó)國(guó)家科學(xué)委員會(huì)發(fā)表了給美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的公開信——《改善所有美國(guó)學(xué)生的科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育》。
2011年3月24日，美國(guó)技術(shù)教育協(xié)會(huì)主辦題為“準(zhǔn)備STEM勞動(dòng)力：為了下一代“的國(guó)際技術(shù)教育大會(huì)。
2016年，我國(guó)教育部出臺(tái)的《教育信息化“十三五”規(guī)劃》中明確指出有效利用信息技術(shù)推進(jìn)“眾創(chuàng)空間”建設(shè)，探索STEM教育、創(chuàng)客教育等新教育模式，使學(xué)生具有較強(qiáng)的信息意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)，養(yǎng)成數(shù)字化學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備重視信息安全、遵守信息社會(huì)倫理道德與法律法規(guī)的素養(yǎng)。
從美國(guó)2006年第一次提出STEM教育理念，到我國(guó)2016年的《教育信息化“十三五”規(guī)劃》明確指出探索STEM教育。證明新時(shí)代的教育理念在于STEM教育。
文中反復(fù)提到的STEM教育指的是：
Science——科學(xué)
Technology——技術(shù)
Engineering——工程
Mathematics——數(shù)學(xué)
使用Scratch進(jìn)行想象，創(chuàng)造，分享則是STEM教育理念的最好實(shí)踐。
●如何獲得Scratch？
Scratch最新版本為3.6.0。訪問(wèn)Scratch下載頁(yè)面https://scratch.mit.edu/download，根據(jù)使用的操作系統(tǒng)下載Windows版本或者macOs版本進(jìn)行安裝。
準(zhǔn)備好Scratch之后，阿磊老師的Scratch課堂就要正式開始了。
在正式開始課程之前，請(qǐng)先隨意使用Scratch軟件和瀏覽Scratch社區(qū)。
下一節(jié)課，我們將開始玩轉(zhuǎn)Scratch，并練習(xí)使用Scratch代碼積木。
