其實(shí)想更懂你

? ? ? 其實(shí)我想更懂你,只是為了抓緊你,我只是怕你會(huì)忘記,有人永遠(yuǎn)愛著你……

? ? ? ? 每次與洋少(化名,班里暴躁假小子)操場散步后心里總會(huì)回蕩起這首歌曲,我想大聲告訴你,洋少,愛你,你其實(shí)可以很優(yōu)秀。洋少,短發(fā),性格活潑好動(dòng),習(xí)慣和男孩子一起玩,遇事比較沖動(dòng),是一位活力假小子。在開學(xué)新鮮期過后的她開始本性展現(xiàn)了,課間追逐打鬧,上課走神開小差,作業(yè)不完成,與同學(xué)動(dòng)手理論,在無數(shù)次同學(xué)之間的歡樂游戲中最后常會(huì)因?yàn)檠笊俚募尤胄娼Y(jié)束。這讓老師們非常頭疼,怎么辦呢?我想,知己知彼百戰(zhàn)百勝。得先從洋少的歷史故事和家庭情況調(diào)查入手,原來,洋少來自于兩個(gè)“大孩子”爸媽的家庭,爸爸媽媽還沒有任何關(guān)于如何引導(dǎo)教育孩子的理論的情況下便有了姐姐和洋少,好在爺爺奶奶也還年輕,也都有一份體面的工作可以支付洋少的所有支出費(fèi)用,但是在孩子教育問題方面卻處于空缺塊,爸爸媽媽各自玩耍,爺爺常年在外地工作,奶奶也是很忙,所以照顧姐妹倆的任務(wù)有時(shí)還是交給姨婆??赡芤?yàn)槌D甑貌坏疥P(guān)注,洋少變得非常沒有安全感,所以自尊心格外強(qiáng)的她選擇了一種“刺猬”保護(hù)自己的方法。在與同學(xué)相處時(shí)沒有正確的溝通方法,覺得動(dòng)手是解決問題的唯一途徑。用滿滿的硬刺將自己包裹,常常讓周圍的人受傷。

? ? ? ? 事出總歸有因,我決定要開啟對洋少的軟刺行動(dòng),洋少是住讀生,在文化晚餐時(shí)間我拉著她到操場散步聊天,剛開始洋少也是很緊張,以為我要開始批評她白天犯下的錯(cuò),其實(shí)很多時(shí)候,我只是當(dāng)一個(gè)傾聽者,聽她說說話,可能是因?yàn)榧彝ピ颍诩依餂]有人會(huì)關(guān)注到她的想法,所以她還是非常小心翼翼,不敢多說?!拔揖褪悄阕钪覍?shí)的聽眾”這句話傳到洋少耳邊時(shí),她很是懷疑,側(cè)耳認(rèn)真地確認(rèn)了一遍。是的,洋少我懂你的孤單,懂你的困惑,懂你的不安全感,懂你的很多時(shí)候內(nèi)心想的和現(xiàn)實(shí)很不一樣。洋少其實(shí)還是一位非常熱心的小伙伴,每次其他同學(xué)之間有矛盾了,她總會(huì)第一個(gè)沖上去當(dāng)裁判,當(dāng)然那時(shí)的她不懂得如何處理,常把其中一位小伙伴打哭,最后反過來兩位一起告她的狀,真的又氣又好笑。首先,動(dòng)手是不對的,我會(huì)當(dāng)著他們的面指出錯(cuò)誤,但是我也會(huì)先讓洋少說說當(dāng)時(shí)的想法,當(dāng)同學(xué)理解了原因后,也會(huì)選擇原諒她。雖然你看洋少常常鬧事,但是朋友還真不少,不管男生還是女生,玩游戲時(shí)還都愿意拉上她,這也是我很好奇的魅力。洋少還是很細(xì)心體貼的,我的手機(jī)總是找不到回家的路,我常把它不知丟到哪里,召喚班里小伙伴找她,有一次在課間,我摸了摸口袋,然后開始在教室到處看看尋找手機(jī),洋少看到了,默默地開始幫忙,后來出了教室,過了一會(huì)拿著我的手機(jī)出現(xiàn)在我面前,說:“鄧?yán)蠋?,你的手機(jī)找到了?!笔茄剑嗫蓯鄣男∽友?,溫暖的小棉襖。

? ? ? ? ? 洋少雖然你身上還有很多很多的缺點(diǎn),但是我也知道你有很多很多的閃光點(diǎn)。你還需要一個(gè)讓大家慢慢認(rèn)識(shí)了解你的機(jī)會(huì),其實(shí),我想更懂你,我想緊緊拉著你的手慢慢前進(jìn),慢慢地走……

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