今日學習：/p/,/b/,/s/,/z/

學習時長：3.5h

今早老師說了個“認知基?！保褪钱斘覀冊趯W習一個很熟悉的東西時，因為我們內(nèi)心存在一個認識它的方式，所以我們聽不進去，認為我們自己知道。說到我心坎里去了，我之前就有過這樣的經(jīng)歷，雖然很明白但有時候還是會“犯渾”?？偢杏X自己知道那個音，可真正到實戰(zhàn)的時候，也經(jīng)常會犯那些簡單的錯誤。就像/p/，認識啊，也知道它是個爆破音，可以前發(fā)音氣流沖出口腔的力度不夠一樣讀不出那個感覺，今天學了，能有嘴唇發(fā)麻的感覺出來。所以還是得秉承一顆虔誠的心，秉承一種虛心學習，勤學好問的精神，把最熟悉的當成陌生人去對待，才能找到自己還有什么是不到位的。認真學了總會有收獲。

? ? ? 以前只知道/s/后面的清輔音要濁化，像/p/變/b/ ,/t/變/d/,但卻不知道兩個元音中夾的輔音也是要濁化的。學習是無止境的，有未知的在等著我們探索，已知的也可以給我們不一樣的體驗。很高興repeated又給了我一個新收獲。