2020的年初，我有幸參加了新網(wǎng)師的春季班，成了新網(wǎng)師大家族的一員。如果說加入的初衷是什么？那肯定抱著自己能夠在這個專業(yè)團隊里成長。

我選的第一個課是《給教師的建議》，老師講解的方式是在QQ群中發(fā)文字，拋出問題，大家各抒己見。這本書初讀，略有感觸，再讀，更加認(rèn)同。不知道是因為忙碌還是自己的惰性，再或者是作業(yè)的難度超過了自己的認(rèn)知范圍，印象中，作業(yè)我只交了3次。作業(yè)的質(zhì)量也是東拼西湊，所以每次成績下來，我并不是太關(guān)注。

釘釘上也加入了新教育實驗網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院，經(jīng)常會有一些優(yōu)秀的老師分享，我參與聽過幾次課程，有所獲，但心態(tài)沒有擺正。前段時間讓交年度作業(yè)“教育敘事”與“生命敘事”，這兩個作業(yè)我只交了第一個，第二個是因為回到了家，腦子實在不想思考，就放棄交作業(yè)。今天打開QQ和釘釘群，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被清理出去了。

也許，有些事情總要等到失去后才會珍惜，我才開始重視新網(wǎng)師，開始認(rèn)認(rèn)真真閱讀新網(wǎng)師的文章，閱讀郝院長的文章，才發(fā)現(xiàn)那其中的每一個字背后都有一顆渴望成長的靈魂。

幸運的是這學(xué)期我選擇了《教師閱讀地圖》還在群中學(xué)習(xí)，換了一個心態(tài)再看這次的學(xué)習(xí)覺得機會彌足珍貴，一群尺碼相同的人在努力的打破舒適區(qū)的自己，奔跑著、成長著。這學(xué)期的作業(yè)會認(rèn)真對待，會認(rèn)真參與每一次的直播課程，會看“圈子”里大家的討論并參與進去。

很贊同新網(wǎng)師成員的一句話，在新網(wǎng)師清退之前，你早已清退了自己。

是的，你若不學(xué)習(xí)，沒人逼你學(xué)習(xí)。你若不進步，沒人逼你進步。

這次清退帶給我的是態(tài)度的轉(zhuǎn)變。當(dāng)自己態(tài)度較真的時候，一切都變了！

態(tài)度真的很重要！謝謝這次的清退讓我難受，讓我成長。

下學(xué)期定會以全新的姿態(tài)再次加入新網(wǎng)師的家庭。