第一次和?史記?相遇。

讀史記的第一天。

孩子們選的是項(xiàng)羽本紀(jì)。

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有的孩子看到了劉邦的運(yùn)籌帷幄。

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有的孩子,看到了項(xiàng)羽的本真性情。

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有的同學(xué),關(guān)注到了時代的風(fēng)云變幻。

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有的同學(xué),靜下心來去分析人物的性格。

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有的同學(xué)意識到,每一個決策其實(shí)都不是孤立的個案。

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有的同學(xué),沿著項(xiàng)羽的生活軌跡去追溯……

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有的同學(xué)三言兩語,卻自有見地。

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有的同學(xué),細(xì)致剖析,每個重大事件背后那些秘密。

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他們都有著自己的思考,關(guān)于歷史上的過去,關(guān)于自己的未來。

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這是上高中的第一次閱讀課。很多孩子,在這之前并沒有接觸過史記。

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從某種意義上來講,他們的閱讀是匱乏的。

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但是只要用心,靜下心去慢慢地讀,那些,曾經(jīng)的故事都會成為生命的養(yǎng)分。

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有自己獨(dú)立的思考,不盲從的他們。在未來閱讀的日子里,一點(diǎn)一點(diǎn)的開闊自己的視野。

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那些經(jīng)典,也將成為,他們前行的助力。

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現(xiàn)在的他們,筆觸還有一些稚嫩,但是,好比是一棵竹子的成長,三年的蓄力,最后的勃發(fā)。

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親愛的小孩們,路是一步一步走出來的,希望,咱們一起努力。

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