報(bào)課真的能解決問(wèn)題嗎?

最近因?yàn)殚_(kāi)發(fā),意識(shí)到自己的輸出能力、表達(dá)能力、海報(bào)制作等能力都亟待提升……


同時(shí)想日更公眾號(hào)卻總覺(jué)得沒(méi)得寫,所以想報(bào)個(gè)教寫作公眾號(hào)的班……


但是面臨的問(wèn)題是自己的時(shí)間太少,學(xué)77天賦內(nèi)部課程的時(shí)間都比較緊張,更重要的是即便是報(bào)了課就一定能保證每天都能輸出一篇內(nèi)容嗎?


這些疑問(wèn)讓我很糾結(jié),到底該如何選擇呢?


這個(gè)過(guò)程中,我去看了系統(tǒng)推薦的好幾個(gè)公眾號(hào)日更的號(hào)……


其中一位在說(shuō)到寫公眾號(hào)心得時(shí),說(shuō)曾經(jīng)報(bào)過(guò)很多班,學(xué)了很多方法,但效果都不太好……


后來(lái)意識(shí)到不管報(bào)什么課,學(xué)什么方法,都離不開(kāi)自己的持續(xù)練習(xí),缺了練習(xí),所有的方法都是擺設(shè)……


這給了我很大啟發(fā),報(bào)課會(huì)有方法,但是思考、輸出都得通過(guò)自己的不斷練習(xí)才能獲得,這是課程給不了的,也是我們想提升不可繞過(guò)的環(huán)節(jié)……


于是我這次成功的避開(kāi)了自己挖的坑


這也是很多人可能會(huì)面臨的問(wèn)題,覺(jué)得自己哪方面不好,就想去報(bào)課,期望通過(guò)報(bào)課解決問(wèn)題,但是報(bào)了課學(xué)了之后,還是沒(méi)有明顯改善……


主要是我們用錯(cuò)了力,或者換句話說(shuō)就是想用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰,還有句更扎心的話是想偷懶走捷徑(不好聽(tīng),但是真相)


于是我們不停的報(bào)課,不停的學(xué),卻越學(xué)越焦慮,越學(xué)越迷茫……


就像余總在天賦綻放營(yíng)講的,學(xué)習(xí)是為了讓我們?cè)絹?lái)越不焦慮的……


如果越學(xué)越焦慮就得停下來(lái),問(wèn)問(wèn)自己,是哪出了問(wèn)題,我想要的到底是什么?怎么做才能助力于朝這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)?


希望我今天的感悟能讓你也少走彎路……


我是艷榮,倆娃的媽媽,我立志要在77天賦扎根,要學(xué)會(huì)余總和77導(dǎo)師拿手的本領(lǐng),建立自己的思維體系,推廣天賦教育,不僅讓自己的孩子因天賦綻放,也讓更多媽媽和孩子因遇見(jiàn)我而受益!



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