鄭重聲明：九月星空推薦團(tuán)推薦閱讀。本文系原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負(fù)。
我在計(jì)算機(jī)班進(jìn)行了一次集體對(duì)話之后，一直想找機(jī)會(huì)在園藝班也進(jìn)行一次類似的集體對(duì)話，看著有些同學(xué)緊皺的眉頭和失去光彩的眼睛，我的心里有些著急，也有一種無(wú)力感。
正月十四的晚課是我的，學(xué)校為了讓學(xué)生可以回家過(guò)元宵節(jié)，第二天學(xué)生會(huì)休息一天。這樣的消息一發(fā)布，學(xué)生的心里就開(kāi)始長(zhǎng)出幸福的小草了，這草的長(zhǎng)勢(shì)越來(lái)越越厲害，結(jié)果就是許多學(xué)生會(huì)提前請(qǐng)假回家去過(guò)元宵節(jié)了，于是當(dāng)我晚課期間進(jìn)入教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室里面的人數(shù)明顯地就少了。
在這樣的情況下，我就找到了實(shí)施我與學(xué)生進(jìn)行集體對(duì)話的機(jī)會(huì)。根據(jù)計(jì)算機(jī)班學(xué)生的反饋情況，我在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些小的調(diào)整?；玖鞒毯椭安畈欢啵冉o學(xué)生們講林肯的故事，以故事引發(fā)學(xué)生的思考，先做個(gè)大腦的熱身活動(dòng)。
美國(guó)總統(tǒng)林肯在一封信里，講述了自己幼年時(shí)的一件事：“我的父親曾經(jīng)以較低的價(jià)格買下了西雅圖的一處農(nóng)場(chǎng)，地上有很多石頭。母親建議把石頭搬走，但是父親說(shuō)：‘如果這些石頭可以搬走的話，那原來(lái)的農(nóng)場(chǎng)主早就搬走了，他也就不會(huì)把地賣給我們了。這些石頭都是一座座小山頭，與大山連著，哪里搬得完呢？’有一天，父親進(jìn)城買馬去了，母親帶著我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)。她說(shuō)：‘讓我們把這些礙事的石頭搬走，好嗎？’于是我們就開(kāi)始挖那一塊塊石頭。不長(zhǎng)的時(shí)間，我們就把石頭搬光了。因?yàn)樗鼈儾⒉幌窀赣H想像的那樣，是一座座小山頭，而是一塊塊孤零零的石塊。只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng)的。”
有趣的是，園藝班的學(xué)生對(duì)這個(gè)故事的感受和思考和計(jì)算機(jī)班的有很多不同的地方，從這一點(diǎn)也看出學(xué)生的思維是多角度的、多維度，也是各有特色的。他們的反饋是這樣的。
*做事情不要守著死規(guī)矩。
*沒(méi)有做過(guò)的事情永遠(yuǎn)不知道結(jié)局是什么。
*努力去做，就沒(méi)有什么難事。
*做事情要學(xué)會(huì)適當(dāng)變通。
*堅(jiān)持才會(huì)有結(jié)果。
*想要做的事情，就去做，不要怕困難。
*堅(jiān)持自己的信念，不要被外界的看法干擾。
*凡事要勇于嘗試。
深深感動(dòng)于他們的思考力的同時(shí)，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到：學(xué)生可以不喜歡某些方面的學(xué)習(xí)，但是這不影響他們是潛力無(wú)窮的智慧寶藏。這一點(diǎn)是千真萬(wàn)確的。
接下來(lái)我給出他們幾個(gè)方面的問(wèn)題讓他們進(jìn)行思考，這些問(wèn)題主要圍繞著和他們一起去覺(jué)察他們目前的心理狀態(tài)，找到問(wèn)題的源頭，思考如何面對(duì)和解決這些問(wèn)題，挖掘他們自身的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，自己給自己賦予力量，調(diào)整他們自己看待問(wèn)題的方法，穩(wěn)定自己的心態(tài)，讓自己放松和開(kāi)心等方面展開(kāi)。
每次問(wèn)題給出之后，我會(huì)給他們留一些時(shí)間來(lái)思考并在紙上寫(xiě)出答案。可能是第二天要放假的緣故，學(xué)生的心有些躁，有兩個(gè)女孩子一直在嘮嗑，我看了看她們，沒(méi)有說(shuō)話。當(dāng)她們的聲音大了的時(shí)候，我就等她們一下，她們就會(huì)自覺(jué)地降低一些聲音。隨著問(wèn)題的深入，教室里面越來(lái)越安靜。有一個(gè)臨時(shí)來(lái)教室里面找同學(xué)的別的教室里面的孩子坐在前排的位置上，最初他在看手機(jī)，一會(huì)他抬起頭來(lái)，眼睛掙得大大的，我知道他在進(jìn)行深度思考，我看著他的眼睛，向他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)我的問(wèn)題。
在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)教室里中間位置上一個(gè)女孩子的眼里充滿了淚水，她在盡量控制著自己的情緒，同桌幫助她遞過(guò)來(lái)紙巾。她可愛(ài)的大眼睛在燈光下晶瑩閃亮，或許是某個(gè)問(wèn)題觸發(fā)了她內(nèi)心深處的一個(gè)點(diǎn)，我溫柔地看著她，我知道眼淚會(huì)幫助她緩解心理的某些情緒，所以就靜靜地接納著她的一切。釋放出來(lái)就好了，我很高興她能把心理的感受釋放出來(lái)。
所有的問(wèn)題完成之后，我讓他們自己選擇，可以自己留下他們寫(xiě)在紙上的內(nèi)容，也可以交給我，我會(huì)看他們寫(xiě)的內(nèi)容，但是我會(huì)保證他們寫(xiě)的內(nèi)容在我這里是安全的。我接受并且尊重他們所有的選擇。
孩子們?cè)谕瓿芍?，陸陸續(xù)續(xù)地把他們寫(xiě)的內(nèi)容交給我，我把它們收起來(lái)放到我的背包里，我準(zhǔn)備第二天利用休息時(shí)間給每個(gè)孩子做出回復(fù)，在他們返校時(shí)讓他們收到老師的回應(yīng)。收好之后，我笑著對(duì)他們說(shuō)，“明天是元宵節(jié)，祝你們玩得開(kāi)心，放學(xué)時(shí)咱們擁抱著慶祝一下吧！”
第二節(jié)課我給孩子講了一些題，一邊講一邊幫助他們復(fù)習(xí)相關(guān)舊知，兩節(jié)晚課就這樣很快過(guò)去了。
有同學(xué)晚課后家長(zhǎng)就來(lái)學(xué)校接他們，所以他們提前就把自己的東西準(zhǔn)備好，臉上洋溢著難以掩飾的喜悅，看著就讓人感到開(kāi)心。
下課后，我收起講桌上的東西，慢慢走回到辦公室，把學(xué)生們寫(xiě)下來(lái)的思考仔細(xì)放好。檢查一下辦公室的電源是否已經(jīng)安全斷開(kāi)了，然后背起背包正準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室，忽然門口傳來(lái)嘰嘰喳喳地說(shuō)話聲，打開(kāi)門一看，是三個(gè)可愛(ài)的女孩子。我驚訝地看著她們，她們說(shuō)，“老師，我們是來(lái)?yè)肀愕?！?/p>
“哇！這么令人感動(dòng)，剛才講著講著課，我就把自己說(shuō)過(guò)的話忘記了！太好了，太好了！我們擁抱吧！”
我在走廊里一個(gè)接一個(gè)地緊緊地抱著她們，在她們耳邊輕輕地說(shuō)，“元宵節(jié)快樂(lè)！親愛(ài)的孩子！”這真是一個(gè)意外的大禮包，我被孩子們暖到了，暖融融的感覺(jué)讓我心里熱乎乎的。和孩子們一起走出教學(xué)樓，圓圓的月亮高高地掛在天上，溫柔地看著我們，向我們?yōu)⑾掠H切的目光，用她的溫柔浪漫在無(wú)聲地問(wèn)候著我們。
好開(kāi)心，今天我們一起度過(guò)了一段美麗的時(shí)光，或許多年以后她們記得這個(gè)溫暖的時(shí)刻，或許她們會(huì)忘記，都沒(méi)有關(guān)系的，我會(huì)一直記得并感動(dòng)著！
