按照區(qū)局《“名師＋”工程三年行動(dòng)方案》要求，結(jié)合工作室實(shí)際，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
按照區(qū)教育局名師工作室考核管理辦法，結(jié)合工作室實(shí)際和工作需要，本學(xué)期工作以工作室三年行動(dòng)方案為指導(dǎo)思想，以發(fā)揮名師工作室示范、帶動(dòng)作用，促進(jìn)成員成長(zhǎng)為發(fā)展目標(biāo)，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)自身能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
二、主要任務(wù)與措施
1.繼續(xù)加強(qiáng)工作室自身建設(shè)。結(jié)合上學(xué)期工作實(shí)際，調(diào)整工作室制度、計(jì)劃，減少空的、虛的內(nèi)容，繼續(xù)研究、優(yōu)化相關(guān)計(jì)劃和制度，優(yōu)化和充實(shí)工作室簡(jiǎn)書(shū)平臺(tái)。
2.做好工作室示范區(qū)課題總結(jié)結(jié)題工作。按照課題研究方案，繼續(xù)做好工作室的示范區(qū)課題《學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略研究》研究和結(jié)題工作，按照任務(wù)分工，督促各成員完成各自實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)整理工作，主持人匯總資料，按照結(jié)題要求準(zhǔn)備結(jié)題工作。
3.做好工作室省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)和中期總結(jié)工作。在開(kāi)題會(huì)基礎(chǔ)上，按照專(zhuān)家意見(jiàn)不斷修改、完善課題中期資料，按要求完成省級(jí)課題《統(tǒng)編本七年級(jí)語(yǔ)文教科書(shū)助學(xué)系統(tǒng)使用策略研究》的中期研究工作。邀請(qǐng)專(zhuān)家，擬計(jì)劃擇時(shí)進(jìn)行中期驗(yàn)收工作。
4.名師工作室青年教師賽教活動(dòng)。根據(jù)本學(xué)期教科研工作計(jì)劃，區(qū)教研室12月份將組織開(kāi)展青年教師賽教活動(dòng)。結(jié)合本工作室實(shí)際，我們計(jì)劃選拔青年教師籌備本項(xiàng)工作，提前做好磨課，助力青年教師成長(zhǎng)。
5.優(yōu)秀研修成果征集。結(jié)合區(qū)教研室計(jì)劃開(kāi)展的優(yōu)秀教學(xué)反思和導(dǎo)學(xué)案評(píng)選活動(dòng)、優(yōu)秀多媒體教研成果評(píng)選活動(dòng)、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和論文評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展工作室教師優(yōu)秀研修成果征集活動(dòng)，督促教師提前著手，做好籌備工作。優(yōu)秀成果以工作室名義推薦上報(bào)區(qū)教研室參與相關(guān)活動(dòng)，并在工作室平臺(tái)推廣。
6.名師工作室公開(kāi)課活動(dòng)。在青年教師賽教活動(dòng)基礎(chǔ)上，搭建平臺(tái)，開(kāi)展工作室微型課、公開(kāi)示范課、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，為青年教師提供鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
7.不斷學(xué)習(xí)，積極鉆研。每位成員研讀1本教育教學(xué)專(zhuān)著或文學(xué)名著，完成讀書(shū)筆記1篇，撰寫(xiě)1篇論文，爭(zhēng)取公開(kāi)發(fā)表。
8.開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。以課題研究、教材、課堂教學(xué)等為主題，適時(shí)開(kāi)展主題培訓(xùn)活動(dòng)。
三、具體計(jì)劃與安排
第三季度：
1.利用假期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。每位成員閱讀1本教育教學(xué)著作或文學(xué)名著，并撰寫(xiě)1篇讀書(shū)筆記。
2.針對(duì)性地開(kāi)展一次全員聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。為名師工作室青年教師賽教活動(dòng)確定人員。
3.工作室培訓(xùn)、送教送培下鄉(xiāng)。
第四季度：
1.籌備工作青年教師賽教活動(dòng)，參與活動(dòng)的教師開(kāi)展磨課活動(dòng)。
2.工作室示范區(qū)課題結(jié)題工作。
3.工作室省級(jí)課題中期總結(jié)工作。
4.成員提交優(yōu)秀研修成果，優(yōu)秀成果以工作室名義推薦上報(bào)區(qū)教研室參與相關(guān)活動(dòng)，并在工作室平臺(tái)推廣。
