最開始知道李笑來這個(gè)人，完全是因?yàn)楸忍貛?，從各種信息看，此人擅長(zhǎng)炒作，是新東方老師，傳言還是老羅的同學(xué)，后站臺(tái)國內(nèi)外ICO，賺了不少錢。

因此對(duì)他的印象不好，后來不得已，玩幣就繞不開這個(gè)人，總是會(huì)在各種信息里看到此人。就買了這本書來看，把時(shí)間當(dāng)作朋友。

讀之，感覺文筆樸實(shí)，大部分內(nèi)容邏輯清晰，除去少部分比較牽強(qiáng)。舉例的故事比較多，個(gè)人認(rèn)為可以刪減一些故事，減少書本的篇幅。

為什么要專門講這本書呢，講行動(dòng)法則/心智模式/時(shí)間管理的書很多，這本的特別之處在于，一是樸實(shí)，二是符合國情，三是全面。樸實(shí)在于語言樸實(shí)，在于概念樸實(shí)，在于可操作。全面在于他講了困難，心智，學(xué)習(xí)，溝通，應(yīng)用等各方面，也可以說一本淺顯易懂的書。

淺顯易懂，可操作，這兩個(gè)方面。在我讀了這么多成功類書籍/管理類書籍/心靈雞湯后，認(rèn)為最重要的。

我們?nèi)珪钪匾母拍?，是心智部分。心智成熟是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過程，自我迭代，自我成長(zhǎng)。懂得使用最重要的器官，頭腦。意識(shí)和頭腦應(yīng)區(qū)別開來，我的腦袋屬于我，從第三者的角度觀察自己的腦袋，看看他是怎么運(yùn)行的。

任務(wù)分為兩種，機(jī)械性的和非機(jī)械性的。機(jī)械性的任務(wù)和非機(jī)械性的任務(wù)可以并行處理，跑步和聽歌可以并行。這個(gè)概念在劉未鵬的書也有講到。也分為主動(dòng)的和被動(dòng)的。主動(dòng)去執(zhí)行任務(wù)效率很高，被動(dòng)接受時(shí)浪費(fèi)大量精力?？次⑿畔⒑徒勇犽娫挾际潜粍?dòng)執(zhí)行任務(wù)。一般來說打工的人大部分是被動(dòng)接受任務(wù)，被動(dòng)接受的壞處在于不能合理利用自己的資源，往往去做一些對(duì)自己收益不大的事情，陷入細(xì)節(jié)中。

學(xué)習(xí)是不可逆的，一旦學(xué)習(xí)了某種技能，就會(huì)進(jìn)入到另一個(gè)世界。學(xué)會(huì)了英語，就相當(dāng)于打開了英語系世界的大門，雖然它只是一種語言工具。一旦你學(xué)會(huì)編程，就進(jìn)入了計(jì)算機(jī)世界，雖然他也是一種語言，和機(jī)器溝通的語言。

溝通障礙，本質(zhì)上是溝通的雙方無法讓對(duì)方理解與他們的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)相悖的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)造成的。有點(diǎn)拗口，簡(jiǎn)單說，就是雙方的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)或者價(jià)值觀差異太大。

迷行權(quán)威，本質(zhì)是社會(huì)的信任成本太高。熟人社會(huì)也是這個(gè)道理。

話語權(quán)，一個(gè)人若沒有公信度，就沒有話語權(quán)，就算他說的話再正確，也沒有人聽。只有通過努力，積累，成為說話更多的人。這和李笑來在幣圈的做法不謀而合，先稱自己是中國擁有比特幣最多的人，然后利用自己的公信力去發(fā)言，獲得更大影響力。

方法固然重要，但比起用功來說，幾乎可以忽略不計(jì)。

本書有一個(gè)和常識(shí)相違背的觀點(diǎn)。興趣源于擅長(zhǎng)，如果一個(gè)人做某件事很厲害，那他一定對(duì)這件很感興趣。常識(shí)都是反過來，興趣導(dǎo)致我們投入精力去做某一件事，最后使得我們擅長(zhǎng)這件事。這個(gè)觀點(diǎn)有可取之處，但是偏激了，難道我喜歡養(yǎng)魚，就是因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)嗎。舉一個(gè)更加極端的例子，我喜歡玩游戲，可是我一點(diǎn)都不擅長(zhǎng)。不過，在我們培養(yǎng)興趣的時(shí)候，不妨多思考，是不是因?yàn)槲覀冏霾缓茫瑢?dǎo)致了我們不喜歡。

所謂幸運(yùn)，就是當(dāng)你準(zhǔn)備好的時(shí)候機(jī)會(huì)來了。運(yùn)氣是不可控的，所以不要把他當(dāng)回事。

主動(dòng)幫助的基本方法就是共享。也叫分享，分享一本書，一個(gè)電影，一個(gè)內(nèi)幕消息，一個(gè)朋友。