現(xiàn)在，隨著全國各地錯峰開學(xué)時間的陸續(xù)公布，截至目前，我省高三、初三學(xué)生已將相繼開學(xué)，意味著史上“最長寒假”終于要結(jié)束，學(xué)生們的校園生活將全面啟動。通過調(diào)研認(rèn)為，疫情防控期間，師生居家隔離進行線上教學(xué)與學(xué)習(xí)，其學(xué)習(xí)效果在一定程度上會受到影響。開學(xué)后，如何確保教學(xué)時間不足情況下如期完成教學(xué)任務(wù)？提高課堂教學(xué)的實效性，是需要我們教師去思考、研究的課題。下面我從三個方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
一、分析學(xué)情，找準(zhǔn)教學(xué)的切入點
復(fù)學(xué)后，除了對學(xué)生進行必要的心理疏導(dǎo)外，第一件事就是要對學(xué)生繭居在家上網(wǎng)課所學(xué)內(nèi)容科學(xué)命題，進行學(xué)情檢測。教師應(yīng)針對學(xué)生線上學(xué)習(xí)的作業(yè)、筆記以及疫情防控期間課程學(xué)習(xí)狀況等，精心設(shè)計學(xué)情摸底測試，通過大數(shù)據(jù)從多方面認(rèn)真分析，對每個學(xué)生進行學(xué)情診斷，了解能力缺失，摸準(zhǔn)學(xué)生的現(xiàn)有知識水平和學(xué)習(xí)起點。在做好診斷的基礎(chǔ)上，進而依據(jù)學(xué)情，確定復(fù)學(xué)后教學(xué)的基準(zhǔn)和方式，制定有效的教學(xué)措施，科學(xué)調(diào)整新學(xué)期的教學(xué)計劃與進度安排，努力讓課程目標(biāo)與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力相適應(yīng)，與整體的時間安排相匹配，實現(xiàn)整個教學(xué)過程的緊湊、扎實和有序，確保教學(xué)的實效性。
二、研究教材，抓住整合的關(guān)鍵點
不同于以往的開學(xué)，今年學(xué)生返校后，既要開展教學(xué)活動，還要進行防疫防控。面對時間緊，任務(wù)重，壓力大的嚴(yán)峻形勢，尤其是初三、高三的學(xué)生、家長和教師，更容易產(chǎn)生焦慮、恐懼等情緒波動。在這里我們可以引導(dǎo)他們跳出“時間緊迫”這個固定思維，重構(gòu)課程體系、重構(gòu)學(xué)程設(shè)計，采用串聯(lián)思維統(tǒng)籌、建構(gòu)方法，在新情景中實現(xiàn)思維生長、深度學(xué)習(xí)，從減時增效的視角來把停課造成的學(xué)業(yè)損失奪回來?？梢詮恼w上去研究、把握教材的內(nèi)容編排，適當(dāng)對部分課程內(nèi)容進行統(tǒng)整和合理壓縮，進行單元、主題整合。如：將一些單元內(nèi)容統(tǒng)整為專題，適當(dāng)合并章節(jié)等；也可以整合部分課時內(nèi)容，整合課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。在保證學(xué)習(xí)效果的前提下，把一些教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)適當(dāng)調(diào)節(jié)，避免重復(fù)講解，浪費時間，以提高效率，最大可能地降低疫情帶來的教學(xué)損失。
三、探究教法，開發(fā)課堂的創(chuàng)新點
復(fù)課后的課堂教學(xué)，應(yīng)堅持以學(xué)生為中心，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。研究學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)習(xí)規(guī)律，以學(xué)定教，多樣化地選擇教學(xué)方式，在追求課堂教學(xué)效率上下功夫，避免因時間緊片面追求教學(xué)進度而注入式、題海戰(zhàn)、講實驗等教學(xué)行為，適當(dāng)采用集中學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合的混合式教學(xué)方法，借助微課、微型課學(xué)習(xí)，教師再次進行化解疑點，突破難點，解決盲點，幫助學(xué)有困難的學(xué)生跟上集體的步伐，一個也不能少。并可從多種學(xué)法中選擇適合自己班情、學(xué)情的補學(xué)方法，實施課堂微創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生聽課5G學(xué)習(xí)素養(yǎng)，讓后半學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)知識的課堂真正高效起來。
面對疫情防控形勢，在環(huán)境倒逼教育信息化，開啟智能新時代課改大背景下，我們?nèi)绾巫龊眠^渡銜接，化危為機，如期完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)減時增效，確保特殊時期教學(xué)的有序、有效進行，將是目前和今后一段時間比較艱巨的任務(wù)，相信借助這次線上教學(xué)，我們將會為課改闖出一條新路！
