清晨五點(diǎn)半，我條件反射般地從床上爬起。望望天，我聽(tīng)到了叭叭打在窗玻璃上的雨聲，看到了黑沉沉陰森森的老天的臉。這樣的天，如何進(jìn)行中考體育測(cè)試？可是上面通知，就是下暴雨也得如期進(jìn)行體育測(cè)試，沒(méi)辦法，明知下雨會(huì)影響學(xué)生水平發(fā)揮，明知在雨中跑完一千米，有的學(xué)生可能會(huì)感冒，我們還是得照通知進(jìn)行。無(wú)奈乎？無(wú)奈至極！

冒著雨餓著肚子趕到學(xué)校，很多學(xué)生已早早地?fù)矶略诮虒W(xué)樓一樓，有的捏著個(gè)包子慢慢咽著，有的目無(wú)表情地站在那看雨，即將來(lái)臨的體育考試讓他們無(wú)法輕松起來(lái)，而那傾盆而下的大雨更令他們平添了幾分擔(dān)憂。教學(xué)樓的大門(mén)依然未開(kāi)，學(xué)生越聚越多。

好容易雨小了點(diǎn)，我清點(diǎn)了人數(shù)，將他們帶到了職校。職?；ヘ?zé)后勤事務(wù)的老師聽(tīng)說(shuō)我們尚未吃早餐，為我們準(zhǔn)備了包子，稀飯。自家學(xué)校不提供，倒是兄弟學(xué)校更熱情，更有人情味。

老天或許也感受到了孩子的不易，終于停了雨。天氣微涼，塑膠跑道上積水不多，只要不下雨，這樣的溫度倒比在大太陽(yáng)下狂奔來(lái)得舒服。學(xué)生們?cè)谟行虻乜荚?，我坐在考?chǎng)外，正巧遇上了多年前一個(gè)學(xué)生，他現(xiàn)在已是職校的一名鋼琴老師。敘舊之余，他告訴我，曾經(jīng)的他，英語(yǔ)很差，從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)英語(yǔ)老師關(guān)注過(guò)他，只有我表?yè)P(yáng)過(guò)他背誦單詞快，字寫(xiě)得有特點(diǎn)。我的一句簡(jiǎn)單表?yè)P(yáng)，卻讓他改變了學(xué)英語(yǔ)的態(tài)度。至今他仍記得我對(duì)他的表?yè)P(yáng)。我有點(diǎn)訝異，當(dāng)時(shí)我隨囗一句表?yè)P(yáng)，說(shuō)完可能自己都忘了，沒(méi)想到對(duì)學(xué)生的影響卻如此深刻，看來(lái)，老師千萬(wàn)要對(duì)自己說(shuō)出的每句話三思，說(shuō)不定一句話有可能就改變了一個(gè)學(xué)生的一生。想著，我開(kāi)始汗顏。

我告訴自己，以后教學(xué)的每一天，都要試著表?yè)P(yáng)一位成績(jī)差的學(xué)生！