? ? ——我陪你們一起成長(zhǎng)
? ? 技術(shù)下的自然筆記，帶我們走進(jìn)了新時(shí)代的自然筆記，一起領(lǐng)略了自然筆記背后的價(jià)值，一個(gè)小小的成長(zhǎng)故事，卻給了我們滿滿的感動(dòng)?？吹侥切┬〔纪尥薜淖匀还P記，真的被打動(dòng)了，那是一個(gè)收獲與成長(zhǎng)的過(guò)程。
? ? ? 大山里的春天還是跟冬天一樣那么的不熱情，一直讓人暖不起來(lái)，然而這天天氣暖暖的，太陽(yáng)的溫度剛剛好，我和幼兒一起種大蒜，孩子們是那么的開(kāi)心，由于我們班孩子比較多，56個(gè)娃娃的大班級(jí)，不可能一人種一個(gè)，那也沒(méi)地放，所以我將幼兒分了組，每組有一個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)這次的活動(dòng)，今天的孩子是那么的聽(tīng)話，那么的認(rèn)真。
? ? 看，孩子們拿著我們準(zhǔn)備好的雪碧瓶子，一組一組有序的到花園里取土，看他們認(rèn)真的眼神，靈巧的小手，真的好可愛(ài)。
? 這幾個(gè)男娃娃可是我們班最調(diào)皮的孩子，今天的他們，可是與往日很不同，他們很認(rèn)真的往瓶子里裝土，也和小伙伴們合作的特別好。
? ? ? 看他們那小心的樣子，有沒(méi)有被萌到？這是他們的勞動(dòng)成果，他們一起合作種下的希望，他們將自己的熱情與希望灌注到了這個(gè)小瓶子里，將愛(ài)與小蒜一起種到了這里，期待它的發(fā)芽。
? ? 和寶寶們一起將所種的蒜編號(hào)，貼上屬于他們的編號(hào)，整整齊齊的歸放到窗臺(tái)上，期待他們發(fā)芽。
? ? “窗邊的小豆豆”有沒(méi)有好可愛(ài)，記得那天我讓幼兒排隊(duì)出去上廁所，結(jié)果剛一抬頭就看到了這可愛(ài)的畫(huà)面，抓緊拿手機(jī)拍了下來(lái)，她偷偷的跑過(guò)去，踮起腳尖，趴在窗臺(tái)上看她的蒜有沒(méi)有發(fā)芽，當(dāng)時(shí)真的很想過(guò)去給她一個(gè)擁抱，但是怕破壞這一美好的畫(huà)面。
? 小屁孩像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣尖叫了起來(lái)，“看看，我們的蒜發(fā)芽了”，所有的幼兒都激動(dòng)了，跑過(guò)去看了，窗邊的小豆豆找到了自己的小世界。
? ? 這是一次小小的探索，是屬于幼兒自己的一個(gè)小世界，幼兒只需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造一個(gè)小小的平臺(tái)，讓他們創(chuàng)造自己的藝術(shù)。
