在沒有開始之前心中總會有些許的小抵抗，預(yù)約的人數(shù)真的很多，可是到場的人不多，原來想著可以增加討論互動的環(huán)節(jié)，結(jié)果是我自己在讀書的環(huán)節(jié)。這是一場特別的聽書會，之前都是沒有聽眾的，現(xiàn)在多了好多聽眾。

每一次經(jīng)驗(yàn)都是一次很好的經(jīng)歷，因?yàn)槲叶喽嘟?jīng)歷，就可以看看在開始會議之前我有哪些害怕和念頭在起飛，我可以處理這些念頭，我是如何處理這些念頭，做成SOP文檔在下次開始直播會議的時(shí)候。

我可以再觀察一下這些念頭和情緒還在嗎？

情況有緩解或改善了嗎？

在一次又一次的直播間分享過程中，我的表達(dá)能力是否提高了，我對分享書本中的知識點(diǎn)是否都理解并能舉出生動的真實(shí)案例呢？

復(fù)盤看看還能提升的點(diǎn)，哪個時(shí)刻的起心動念是什么，現(xiàn)在的我可以做得更好的部分會有哪些？

就寫作這個“原創(chuàng)”來說，前兩次我會有些為難，一直都在為掛上這兩個字而努力，還是不需要，直接日更就可以呢？來來回回的內(nèi)耗，結(jié)果就是浪費(fèi)了不少的時(shí)間，現(xiàn)在還是嘗試去掉原創(chuàng)的標(biāo)簽，自由寫作，給自己更大的空間，寫作起來更流動和自由發(fā)揮了。

2024年01月10日07:14:05