師生

很久之前,我的畢業(yè)證丟了。

當時不甚在意。

現(xiàn)在需要畢業(yè)證明,時間有點急。

我電話聯(lián)系了班主任,有點不好意思,因為平常我在群里和同學和老師互動都不活絡,這次突然聯(lián)系班主任有種“有事鐘無艷”的心虛。

班主任當下在外地,要3月中旬才返校。他問了我需要證明的時間便不再言語,我知道時間有點緊張,可能有點懸。但這是我自己的原因,并不該怪老師。所以和班主任寒暄了幾句就沒打擾了。

當天下午,突然接到班主任的電話,他告訴我已經(jīng)聯(lián)系了學院辦公室的某主任,并且把主任電話微信發(fā)給我了,我直接電話某主任提供自己的信息,以便學院開具畢業(yè)證明。

后續(xù)很順利,學院把畢業(yè)證明順豐快遞給我了。元宵節(jié)我收快遞后微信分別告知了班主任和某主任,并表達了感謝和節(jié)日祝福。班主任對學院的辦事效率表示贊賞,然后他叮囑我:“你給某主任發(fā)個感謝信息?!?/p>

我突然有點感性起來:不管我們畢業(yè)多久,不管我們身處何方,在老師的心里,我們永遠都是那群長不大的學生。


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