從前有一個(gè)班級(jí)，班級(jí)里有一個(gè)大甜甜，還有一個(gè)小甜甜，大甜甜姓付，大家都叫她付老師，小甜甜姓甜，甜絲絲的甜。
小甜甜笑起來(lái)，眼睛可以迷成小月牙，而且是閃著星光的小月牙，還是一個(gè)擁有齊劉海的美好姑娘。
付老師的職業(yè)生涯中遇到過(guò)兩個(gè)美好的齊劉海姑娘，一個(gè)是十年前，一個(gè)是十年后，同款的白白皮膚，同款的文靜內(nèi)秀，同款的默默付出，同款的不輕易言輸，十年前的那個(gè)齊劉海姑娘前幾天剛報(bào)過(guò)喜，被劍橋大學(xué)錄取。
付老師忍不住老淚縱橫，想到十年前，她的羞澀，她的怯生生，她的不敢不愿，課堂上眨巴著眼睛盯著我，不回答問(wèn)題，眼睛里卻寫滿了內(nèi)容，有理解，有倔強(qiáng)，有欲語(yǔ)還休。
這樣的孩子有時(shí)會(huì)被忽略，可是每每又會(huì)被齊劉海下放著星光的眼睛所吸引，總想猜猜眼睛里盛滿了啥？總想從一片不舉手的娃娃里挑中她……
翻箱倒柜找出來(lái)齊劉海小姑娘小學(xué)時(shí)的日記本，哈哈哈！歷史驚人的相似，小姑娘小學(xué)時(shí)也愛(ài)編織甜甜的童話故事，和如今的小甜甜如出一轍。
兩個(gè)齊劉海姑娘都是生性善良的孩子，從不見(jiàn)她們大呼小叫，能看到的都是在默默地和小伙伴交流，默默地看書，默默地傾聽(tīng)，默默地完成老師布置的任務(wù)，如果你認(rèn)為這里的默默是靜態(tài)的，那就太不了解齊劉海姑娘了，這里的默默是在默默地積蓄力量，默默地為內(nèi)心的夢(mèng)想準(zhǔn)備。
現(xiàn)在的這個(gè)齊劉海姑娘也越來(lái)越充滿力量，從當(dāng)初的不敢下筆寫，到現(xiàn)在的出口成章、小說(shuō)連載，付老師看得滿心歡喜，你看你看，只有自帶星光的孩子腦袋里，才會(huì)有那么多的童話！
很多時(shí)候看著眼前的齊劉海小姑娘，我會(huì)想到曾經(jīng)的那個(gè)姑娘，兩個(gè)姑娘交織在一起，在我腦海里輕輕柔柔地笑著，讓我也忍不住嘴角上揚(yáng)！美好是你們的，付老師期待著……
