剛開學到現(xiàn)在，我都在一種焦頭爛額的狀態(tài)中度過，于是，我很認真的反思了，為什么我在工作當中都會遇到這樣那樣的矛盾和沖突，而最主要的沖突竟一直以來無可調(diào)和，這種矛盾來源于自己內(nèi)部，于外部的環(huán)境息息相關(guān)，但最終還是因為我人生的路途中沒有把握主最寶跺的機會，于是，我想對現(xiàn)在的青少年誠懇的提幾條建議

首先，我們得明白學習的重要

含義。

學習是貫穿于人一生當中的一件非常重要的事情。這一點從來不可被忽視，然而，就在我們大多數(shù)同學求學期間，由于自身的，或許每個人都有的一些固有的缺點，沒有被克服，所以大多數(shù)的機會就這樣時間無情的推向到被社會無情淘汰的岸邊。

小學階段，也行由于對父母的依賴，也許我們順理成章的對學習產(chǎn)生了一種奇特的向往，這或許來源于某些家庭的因素，而特別的容易喜歡上看書，或者應該稱為對知識的攝取，這就是一種學習的形態(tài)而已，然而，隨著我們年齡的增長，隨著我們對學習的了解，我們發(fā)現(xiàn)，這并不是我們所想象的那樣好玩，于是，我們大多數(shù)同學開始厭惡學習。

這并不光是我們自身所造成的，因為：1、你可能會遇到一位好老師，他讓你的學習狀態(tài)和你的學習過程顯得很有趣，或者他讓你接觸到了學習當中最有意義的事情。

現(xiàn)實當中不乏存在有些好的老師，總是能夠帶領(lǐng)同學們進入一個很神奇的領(lǐng)域 ，但你也許也會遇到一些讓你看到他都煩的老師，總是板著臉，很嚴肅的一副樣子，其實，這也許是你接觸到形形色色人的第一步，然而這樣的性格，總歸好像不太適合呈現(xiàn)給小孩子，所以你一看到這樣的老師，你在課堂上的學習，瞬間就變得好有難度。

2你可能會碰到周圍的朋友，都不喜歡看書學習，他們最喜歡的事情就是逃學，或者打網(wǎng)絡游戲， 甚至一幫孩子聚集在一起欺負弱小，于是你總是感覺周圍那些孩子才是生活的真諦，才是真正的王者，學習最終沒有這樣的事情有意義。尤其是男孩子，都需要朋友，而且都需要一點英雄主義，或者是強者風采，而這些學生正好如是的表達了他們才是現(xiàn)在生活的王者，于是你上課開始思想走神，去想下課了能否一塊跟他們玩，還有在你應該做作業(yè)的時候跟著他們一塊出去玩。

3、但這也于你有關(guān)系，因為你從來不相信父母親的話，去到學校要好好學習，然而你只是一個小孩子，自律能力根本沒有那么強，而且缺少朋友的滋味可能比你努力學習更回痛苦，于是你會選擇后者。

然而，我們大多數(shù)同學從來沒有去有樹立遠大理想的勇氣，因為你們可能會朦朧感受到人的一生很漫長，你們身上誰都存在著一個被稱為將來的東西，你們也許從來不去假設你們會沒有在父母安排下自食其力?；蛘咴谏鐣贤ㄟ^某些手段來自我生活

。

于是，大多數(shù)同學在小學這個階段一直玩，玩的從來沒有去聽老師的課，也從來不去認該認的生字，于是積累的過程逐漸就缺失了，于是到了稍大一點的年紀才發(fā)現(xiàn)自己不會認的字太多了，不會寫的句子也挺多，看到課文不明白寫什么的也挺多。就這樣日復一日。

其實，我們誰也沒有明白，我們出生到長成大人之期間，就尤如在你們空白的大腦中去畫一幅畫，有家長的筆跡，有自己畫的筆跡，當然也有朋友，還有路人甲偶爾添的那么一筆。

我們誰也不會想到有朝一日，當我們長大后，會因為我們的碌碌無為而悔恨，因為我們的虛度年華而羞恥。

有一位詩人有一句詩，你們可能比誰讀的都熟，也可能會理解這里面的道理，然而對于未來的想象，卻很模糊。于是你們還是在唱著青春的歌，與奮斗，與努力，與增加學識無緣，一路讓時間流淌，從來都不知道珍惜。當有一份責任擺在你面前時，你才會發(fā)現(xiàn)，原來當有責任的時候努力已遠遠來不及了。

這首詩叫做勸學，少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

這是古代理學家朱熹的話，他被稱為先賢，可見他對社會是有多么大的貢獻，他的詩句也告訴我們，他的成就是通過學習得來的，而且深有感悟的提出來，學習得趁早，不然過了年齡學習起來就不是那么容易了。

其實我今天要講的不但是學習很重要，不管是對自己的將來，還是對社會的責任都非常重要，而且還要說的意思是，趁早多努力學習，不然真的就沒機會了。

我是個教書的先生，但是我對自己學問老是感覺到不夠用，于是我很想通過學習得到我該得到的學問，去給你們傳授所謂的真理，教給你們立世的技能，然而在我這個年紀顯得真的很力不從心。

正是這一點才有了我今天的話語。

同學，我以我這一周我的工作、生活、學習軌跡來給你們一點感悟。

周一，早上我起得很早，剛想學習，然而我的孩子要吃飯，我得做飯，有的同學說，不想做飯的話，可以去食堂吃，我想告訴同學們的是，財富不是想有就有的，也是通過學習而來，有什么樣的能力就吃什么樣的飯，于是我選擇了自己做，于是看書學習根本沒時間。但我還得進行星期二的教學任務，這些學問得益于我學校里學習的知識，大多數(shù)，因為時間的不夠用。當做完飯，我就得去參加學校的早操，這是必須的，因為到了一定年齡，你才會體會到鍛煉對身體的重要性。完了以后，我得根據(jù)教材去備課，這個時候，我的學問必須局限起來，到你們的這個層面，但我比你們學習得深度更深，才能讓你們更加深刻或者更回容易的理解，然而，當我分析給你們的教材的時候，我才發(fā)現(xiàn)，少時的努力學習帶來的更多好處，要不然就算是一個月，我也不能整合出你們所需要的一節(jié)課來。如果稍有不明白，就得去千方百計的找時間去學習，當然這樣的時間并不是說有就有的。

周二我得上課，但是我還必須去解決我所幫扶同學的學習以及生活，如果我少時沒有學習，怎么在沒有輸入的情況下去輸出這么多內(nèi)容，

周三，我還得上課，因為我不停的輸出所以我必須借助晚上再給自己一點靈魂上的充贏，因為一個人的精神，不可能只有輸出，而無輸入。

況且有一句詩說："問渠那得清如許，唯有源頭活水來"，這個源頭包括生活的感悟，更是學習前人經(jīng)驗智慧的結(jié)果。同學們必須清楚，學習過程中思考才是最主要的學習形式。

一直到周五，除過夜深人靜，我才能有一點的輸入，不然，我會因干涸而歆，如何還能做得了這份工作，當然，年少時候的積累，才能讓我在很短的時間內(nèi)高效率的完成自己的輸入，然后再慢慢的輸出給你們，

所以同學們，趁青春年少，我們必須滿滿的吸收，才能在后半生負起該有的責任。我們必須清楚，我們每個人都會有自己的責任。

還是那句詩，我們必須背會更多的內(nèi)容，雖然不求甚解，因為你會在擔負責任的時候深切感悟，當然，前提是你必須背會這樣的內(nèi)容，不然巧婦也難為無米之粥。

我們必須學會學校里所有的任務目標，因為這才是社會賦予你的能力，也是社會給予你的責任，你的學習一切都以我們祖國和社會的需要為中心，而學校正是教給你這些能力的存在。

我們必須學會和我們所有的同學老師、家長相處，因為這是我們在不斷學習當中發(fā)展起來的智慧和做人的基礎(chǔ)，于是你會發(fā)現(xiàn)你在一天天長大，你會比你小的時候更快樂，更強裝，更能讓周圍的人享受到你的光輝。

學習從來都是苦的，但只有吃過這樣的苦，才能得來我們所有的幸福，況且，學習并不一定全是苦，因為當你身處其中時，他真的很有趣。

所以我們必須將我們完全置身在學習的樂趣和探索當中，我們才有資格走向知識的殿堂，才能讓自己不在痛苦中前進，而是伴隨著一切樂趣，一切充實，一切智慧，走向我們承擔祖國和社會責任，實現(xiàn)自我價值的征途中去。

同學們讓我們從青春年少時樹立起遠大理想，努力汲取知識，別讓我們老了才去后悔，這樣的事情，已然來不及了。就像諸葛亮說的："悲守窮廬，將復何及"！

我知道大家都感觸頗深，從現(xiàn)在開始，你做起來，就不會陷入猶豫的坑，從現(xiàn)在開始，試著爭分多秒，充實自己，你的世界將會越來越充盈，相信先賢，相信老師，去學習吧。去爭分奪秒的學習吧。