昨天下午，我們一班初中同學(xué)聚會。
聚會的地點(diǎn)是王同學(xué)家的果園，位于大嶺山森林公園里面。果園里種了各種各樣的植物，還養(yǎng)了幾條狗和一群小雞，池塘還養(yǎng)著幾種魚。
王同學(xué)一家四口在果園招待我們，他、妻子、8歲的大女兒、5歲的小女兒。
有兩位同學(xué)也帶了孩子，都是5歲左右。很快，8歲的大女兒和3個5歲左右的孩子就結(jié)成小伙伴。
王同學(xué)的妻子煮好一大煲糖水，還準(zhǔn)備了西瓜、飲料、茶水，在這個大熱天簡直是最好的招待。
最讓我羨慕是王同學(xué)的兩個女兒，那種天然的善良、真誠和快樂自然流露。
大女兒也主動幫我們盛糖水，然后帶我們參觀果園，介紹各種植物，還帶我們?nèi)タ葱‰u。
她給我們介紹一種拇指西瓜，是她知道這種植物，叫媽媽在網(wǎng)上找有沒有種子，果然找到，買回來種下。她說這種西瓜長大也只有拇指頭那么大，外形像西瓜，味道像黃瓜。她的講述讓我聽得津津有味。
在吃晚飯的時候，大女兒常常照顧身邊的兩個小朋友，還時不時的給媽媽夾菜。媽媽說，暑假他們一家來到果園住，大女兒會主動的幫忙搞衛(wèi)生、洗衣服、干農(nóng)活，而平常在家里一般都是叫她才做。
小女兒也讓我很欣賞。我抓到一只像瓢蟲的蟲子，和幾個小孩一起觀察蟲子的特征。3對足，一對觸角，身上橙色黑色相間的圖案……他們都積極的發(fā)言。
觀察完了，我問他們要不要找個瓶子或盒子把瓢蟲裝起來。有兩小朋友說好，而這個小女兒說不要。她說這樣會把瓢蟲悶死的，這是瓢蟲，可以吃蚜蟲。哦，明白了，她的意思是這是益蟲，應(yīng)該把它放了。
我問這個小女兒，我們把蟲子放到哪里好呢？她帶著我們幾個走到雞舍旁邊的一顆大樹下，讓我把瓢蟲放在樹干上。我還幫他們拍了和瓢蟲的合影。
還有一件事，小女兒在我們旁邊吃威化餅，有兩條狗圍著她，其中一只狗的左前腿受傷不能站立，等著她喂食的樣子。小女孩拿威化餅咬一口，然后扔給狗狗。她很清晰的給狗狗分派食物，對那條行動不便的狗，她會特意避開另外一只狗去喂它，而且多喂一兩次。
這種對動物的善意和關(guān)愛，沒有養(yǎng)過小動物的孩子很難體會得到。
我對王同學(xué)說，我很佩服和羨慕你給孩子創(chuàng)造這樣的成長環(huán)境。他說他很在意孩子的童年快不快樂，一個快樂的童年其實(shí)很簡單，基本上與錢多錢少無關(guān)，能好好玩耍就可以了。
是啊，創(chuàng)造條件讓孩子養(yǎng)小動物，多與大自然接觸吧，她會回饋你意想不到的收獲——那是孩子的品格和技能。
