生物實(shí)驗(yàn)表明：用相同頻率的電脈沖刺激大腦的神經(jīng)細(xì)胞，剛刺激的時候，神經(jīng)細(xì)胞反應(yīng)很敏捷，反復(fù)刺激的時間延長了，其反應(yīng)就會減弱。

改變電脈沖的頻率，或者休息一段時間，反應(yīng)才又恢復(fù)正常，就像我們常說的“換換腦子”。

長時間單純識記一門學(xué)科知識，會影響記憶的效果。因?yàn)榫哂邢嗤再|(zhì)的材料對腦神經(jīng)的刺激過于單調(diào)，時間一長，大腦的相應(yīng)區(qū)域容易負(fù)擔(dān)過重，由興奮狀態(tài)轉(zhuǎn)為保護(hù)性抑制狀態(tài)，就會表現(xiàn)為頭暈、注意力不集中等現(xiàn)象，這是不利于記憶的。我們專心好幾個小時做一份工作會發(fā)選頭昏昏呃呃的，不論是讀書讀太久還是玩游戲玩太久，頭腦發(fā)沉。

生物電刺激實(shí)驗(yàn)

皕聰腦科學(xué)教育的每一節(jié)課會針對不通年齡段的孩子設(shè)置許多的環(huán)節(jié)，手眼耳肢體等全方位的刺激，并連貫通感，讓不同的腦域一起用力思考，這也是潛能的開發(fā)！均衡提升學(xué)能！